A.就事論事
B.形成暗示
C.早期印象
D.求助者的處境
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你可能感興趣的試題
A.臨床醫(yī)生從來(lái)訪者是否有病的角度看問(wèn)題
B.行為主義者從學(xué)習(xí)和認(rèn)知障礙的角度看問(wèn)題
C.生態(tài)學(xué)者從生長(zhǎng)環(huán)境失去平衡的角度看問(wèn)題
D.非專業(yè)觀察者常從日常生活的概念看問(wèn)題
A.就事論事
B.相關(guān)分析
C.分析跡象
D.實(shí)施測(cè)驗(yàn)
A.錄音資料
B.測(cè)驗(yàn)資料
C.既往經(jīng)驗(yàn)
D.反復(fù)追問(wèn)
A.居住條件和經(jīng)濟(jì)狀況
B.軀體感覺(jué)和體檢報(bào)告
C.家庭情況和婚姻狀況
D.生活方式和價(jià)值取向
A.精神狀態(tài)
B.生活狀況
C.身體狀態(tài)
D.測(cè)驗(yàn)結(jié)果
最新試題
下面屬于亂用心理測(cè)驗(yàn)的是（）。
心理診斷這一概念就內(nèi)涵方面都是以（）來(lái)獲取臨床資料，并通過(guò)對(duì)資料的分析對(duì)當(dāng)事人的心理狀態(tài)和個(gè)性特征作出判斷。
應(yīng)收集的求助者的人口學(xué)資料包括（）。
不正確的提問(wèn)方式有（）。
在將各種資料進(jìn)行縱向和橫向比較時(shí)，概括出牽動(dòng)各種因素的關(guān)鍵點(diǎn)，其內(nèi)涵包括（）。
驗(yàn)證臨床資料的可靠性時(shí)，采用的方法一般是（）。
整理求助者的精神狀態(tài)信息時(shí)，需要關(guān)注（）。
造成心理紊亂的原因形形色色，但按性質(zhì)可分為（）。
對(duì)癥狀"自知力"完整的理解不正確的是．（）。
在攝入性談話中，確定談話的內(nèi)容和范圍時(shí)，不正確的做法是（）。