A.理想與現(xiàn)實
B.言與行
C.咨詢師和求助者意見
D.前后敘述
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A.解釋
B.面質(zhì)
C.內(nèi)容表達(dá)
D.情感表達(dá)
A.有教養(yǎng)
B.言語內(nèi)容和非言語內(nèi)容的不一致
C.有文化
D.求助者的個性特點(diǎn)和行為方式
A.鼓勵技術(shù)
B.具體化技術(shù)
C.解釋技術(shù)
D.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)
A.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)
B.情感反應(yīng)技術(shù)
C.內(nèi)容和情感反應(yīng)技術(shù)的綜合
D.鼓勵和重復(fù)技術(shù)
A.咨詢師1:"你想退學(xué),但是你怕父母不同意,是嗎?"
B.咨詢師2:"你想退學(xué),但你擔(dān)心父母不同意,說明你還是有點(diǎn)留戀校園生活的,是嗎?"
C.咨詢師3:"聽起來好像因為你父母的反應(yīng),你還沒有找到告訴他們自己想退學(xué)的方法,是嗎?"
D.咨詢師4:"聽起來好像因為你父母的反應(yīng),你還沒有敢告訴他們想退學(xué)的事,你要鼓足勇氣,因為你遲早要說的,是嗎?"
最新試題
適宜的咨詢對象應(yīng)具備的條件包括()。
求助者的()會在一定程度上影響咨詢關(guān)系。
非言語行為的作用主要包括()。
關(guān)于傾聽技術(shù),錯誤的做法有()。
合理情緒療法的局限性在于()。
咨詢師應(yīng)對阻抗的要點(diǎn)包括()。
常用的修通技術(shù)有()。
使用面質(zhì)應(yīng)注意的要點(diǎn)包括()。
面質(zhì)技術(shù)是()。
咨詢師應(yīng)對不同的求助對象、不同的心理問題采取相應(yīng)的會談方式,其中應(yīng)考慮到的求助者因素包括()。