A.差別很大
B.相等
C.不相等
D.無(wú)法比較
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A.最大熱效應(yīng)
B.熱效應(yīng)
C.最小平均熱效應(yīng)
D.平均熱效應(yīng)
A.不應(yīng)
B.宜
C.應(yīng)
D.必須
A.宜
B.可
C.應(yīng)
D.不應(yīng)
A.1.1
B.1.2
C.1.3
D.1.4
A.60
B.80
C.90
D.100
A.0.1
B.0.15
C.0.25
D.0.5
A.0.1
B.0.15
C.0.25
D.0.5
A.0.1
B.0.15
C.0.25
D.0.5
A.0.1s
B.0.15s
C.0.25s
D.0.5s
A.0.99,0.95
B.0.99,0.9
C.0.95,0.9
D.0.92.0.85
最新試題
某單位變電所負(fù)荷如下表所示,試統(tǒng)計(jì)全廠(chǎng)負(fù)荷量Pjs。
3臺(tái)單相電焊機(jī)銘牌數(shù)據(jù)如下:Un=380V,Pn=30kW,εn=60%,cosα=0.6。求該電焊機(jī)組的Pjs(計(jì)算推薦需用系數(shù)KX取0.35)。
一機(jī)修車(chē)間,有金屬切削機(jī)床組動(dòng)力如下:380V的三相電動(dòng)組:7.5kW3臺(tái)、4kW8臺(tái)、3kW17臺(tái)、1.5kW10臺(tái),用二項(xiàng)式系數(shù)法求該車(chē)間的總負(fù)荷量Pjs。(b=0.14、c=0.4、cosα=0.5)
某380V/220V電力線(xiàn)路上,接有5臺(tái)220V單相加熱器,其中10kW3臺(tái)分別接在A、B、C三相;30kW2臺(tái)分別接在A、B相;又有2臺(tái)380V電焊機(jī),其中30W(ε=100%)1臺(tái)接在CA相,20kW(ε=60%)1臺(tái)接在BC相。計(jì)算該線(xiàn)路的計(jì)算電流Ijs。(加熱器KX=0.7;電焊機(jī)KX=0.35,cosα=0.6)
一380V三相線(xiàn)路,供電給下表所示4臺(tái)電動(dòng)機(jī),計(jì)算該線(xiàn)路的尖峰電流。(Ijs=為起動(dòng)電流與額定電流差值最大一臺(tái)電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)電流)
一機(jī)修車(chē)間,設(shè)有金屬切削機(jī)床52臺(tái),共200kW;起重機(jī)1臺(tái),共5.1kW(15%);通風(fēng)機(jī)4臺(tái),共5kW;電焊機(jī)3臺(tái),共10.5kW(ε=65%)。車(chē)間采用380/220V三相四線(xiàn)制供電。確定車(chē)間的計(jì)算負(fù)荷。(金屬切削機(jī)床Kx=0.2,tanα=1.732,通風(fēng)機(jī)KX=0.8,tanα=0.75;電焊機(jī)KX=0.35,tanα=1.33;起重機(jī)Kx=0.15,tanα=1.732)。
一單相電焊機(jī),已知銘牌數(shù)據(jù)為Pn=10kW,εn=60%,Un=380V。求電焊機(jī)的設(shè)備容量P。
某7層教學(xué)樓,各層布置如下:電源電壓為380V/220V。1層:值班室P=2kW,電教室P=10kW,教室P=6kW,大廳、衛(wèi)生間、走廊P;1.5kW,教師休息室P=2kW;2~7層:教師辦公室P=6kW,教室P=10kW,大廳、衛(wèi)生間、走廊P=1.5kw。計(jì)算推薦需用系數(shù)KX取0.7,統(tǒng)計(jì)整棟樓的負(fù)荷量Pjs。
某5層教學(xué)樓,每層布置如下(1~5層):2個(gè)大教室Ps11=2×2kW;8個(gè)小教室Ps2=8×1kW;教師休息室Ps3=2kW;衛(wèi)生間2個(gè)Ps4=2×100W;大廳、走廊Ps5=500W;電源電壓為380V/220V;計(jì)算推薦需用系數(shù)KX取0.8,統(tǒng)計(jì)教學(xué)樓負(fù)荷量Pjs。
一單相電焊機(jī)銘牌數(shù)據(jù)如下:Pn=14kW,εn=50%,Un=380V,cosα=0.6,Kx取0.35。求電焊機(jī)的Pjs及Ijs。