A.動機與目的、效果與手段的統(tǒng)一
B.動機與效果、目的與手段的統(tǒng)一
C.動機與手段、目的與效果的統(tǒng)一
D.目的與效果、目的與手段的統(tǒng)一
E.目的與動機、動機與效果的統(tǒng)一
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你可能感興趣的試題
A.尊重患者自主性
B.尊重患者社會地位
C.尊重患者人格尊嚴
D.患者不會做出錯誤決定
E.患者提出的要求總是合理的
A."醫(yī)乃仁術"
B.有能力做的就應該去做
C."大醫(yī)精誠"
D.臨床醫(yī)學決策同時也是倫理決策
E.前沿醫(yī)學技術應用于臨床必須有醫(yī)德參與
A.醫(yī)生的權利
B.醫(yī)院院長的權利
C.護士的權利
D.患者的權利
E.家屬的權利
A.充分檢查，明確診斷，不傷害病人
B.依據癥狀，請相關醫(yī)生會診作決策，不傷害病人
C.當機立斷，審慎地做出診斷并給以處置性穿刺，有利病人
D.迅速判斷并確定恰當目標，做出恰當的醫(yī)療決策，有利病人
E.先行觀察，再作處理，有利病人
A.努力使病人受益（有助益）
B.努力預防和減少難以避免的傷害
C.對利害得失全面權衡
D.造成有意傷害時主動積極賠償
E.關心病人的客觀利益和主觀利益
最新試題
為克服高科技應用于醫(yī)學服務所產生的負面影響，要求臨床醫(yī)師（）
最能體現知情同意準則的是（）
最能體現保護患者隱私準則的是（）
近代醫(yī)患關系特點（）
患者對經治醫(yī)生不滿意時，可以重新選擇醫(yī)生屬于（）
體現對精神病患者病情保密原則的是（）
最能體現不傷害原則的是（）
提高醫(yī)療質量的精神力量是（）
反映出醫(yī)學科研的社會性（）
由生物醫(yī)學模式轉變到生物-心理-社會醫(yī)學模式，要求臨床醫(yī)生（）