A.拉弦樂(lè)器
B.打擊樂(lè)器
C.吹管樂(lè)器
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A.明朝
B.清朝
C.民國(guó)
A.徐蘭沉
B.王少卿
C.楊寶忠
A.琵琶
B.阮
C.胡琴
A.揚(yáng)琴
B.柳琴
C.箜篌
A.石夫
B.金湘
C.張卓婭
A.吳祖強(qiáng)、杜鳴心
B.劉鐵山、茅沅
C.何占豪、茅沅
A.長(zhǎng)鼓
B.大鼓
C.手鼓
A.滬劇
B.粵劇
C.川劇
最新試題
冼星海的()以賦予彈性的節(jié)奏和高漲的情緒表達(dá)了抗日戰(zhàn)士把鬼子趕出去的決心。
()作于1937年,是潘孑民和劉雪庵為影片《關(guān)山萬(wàn)里》分別作詞作曲的優(yōu)秀抗戰(zhàn)歌曲。
20世紀(jì)30年代“學(xué)院派”一詞是()的代稱,其本意概念是指以我國(guó)最高音樂(lè)學(xué)府為核心的音樂(lè)流派。
()是一從頭再來(lái)罕見的多產(chǎn)而富于創(chuàng)造性的作曲家。他是我國(guó)抗日救亡音樂(lè)中的里程碑式代表人物。
《軍民進(jìn)行曲》兩幕歌劇是由王震之作詞()作曲于1938年11月完成于延安。
救亡派的實(shí)質(zhì)概念是指以()作為其使命和生命的音樂(lè)家群體。
1934年11月()在“征求有中國(guó)風(fēng)味的鋼琴曲”評(píng)獎(jiǎng)中以《牧童短笛》獲得頭獎(jiǎng)。
聶耳的()采取多段體由核心音貫穿統(tǒng)一四個(gè)段落即對(duì)比又統(tǒng)一情緒激奮高昂,在青年學(xué)生和廣大群眾中廣泛流傳。
()《塞外村女》《鐵蹄下的歌女》是聶耳最具代表性的抒情歌曲描寫了生活在底層的女性題材。
()曾師從于平湖派琵琶傳人李芳園學(xué)習(xí)琵琶演奏??箲?zhàn)期間,他創(chuàng)作了《五三紀(jì)念》《淞滬血戰(zhàn)》《哀水災(zāi)》等數(shù)首具有現(xiàn)實(shí)意義的琵琶曲。