A、接受學(xué)習(xí)
B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C、機(jī)械學(xué)習(xí)
D、意義學(xué)習(xí)
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A、幼兒看到醫(yī)生恐懼
B、一個(gè)少年看到一個(gè)喜歡的女孩而內(nèi)心沖動(dòng)
C、幼兒跨出第一步
D、利用興奮劑提高運(yùn)動(dòng)技能
A、能力
B、性格
C、氣質(zhì)
D、個(gè)性
A、自我認(rèn)識(shí)
B、自我體驗(yàn)
C、自我調(diào)控
D、自我意識(shí)
A、能力
B、性格
C、氣質(zhì)
D、個(gè)性
A、需要
B、動(dòng)機(jī)
C、氣質(zhì)
D、興趣
最新試題
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?,這代表的是如下哪種情緒理論?()
態(tài)度的形成來自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
如果服務(wù)員過于(),會(huì)使消費(fèi)者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動(dòng)。
情緒通過()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
音樂療法的作用不包括哪個(gè)?()
()是原始的,是人和動(dòng)物(尤其是高級動(dòng)物)所特有的。
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。