單項(xiàng)選擇題裴斯泰洛齊曾指出“你要滿足你的要求和愿望,你就必須認(rèn)識(shí)和思考,但是為了這個(gè)目的,你也必須行動(dòng)?!边@句話體現(xiàn)了教學(xué)的()。
A、科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則
B、理論聯(lián)系實(shí)際原則
C、因材施教原則
D、循序漸進(jìn)原則
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1.單項(xiàng)選擇題“發(fā)展性教學(xué)理論”的代表人物是前蘇聯(lián)的教育家()。
A、維果茨基
B、贊科夫
C、凱洛夫
D、蘇霍姆林斯基
2.單項(xiàng)選擇題()是指“人的一生應(yīng)該是個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,永遠(yuǎn)和接受教育聯(lián)系在一起?!?/a>
A、素質(zhì)教育
B、應(yīng)試教育
C、終身教育
D、一次教育
3.單項(xiàng)選擇題因志趣相同、感情融洽而形成的學(xué)生群體是()。
A.正式群體
B.非正式群體
C.參照群體
D.編外群體
4.單項(xiàng)選擇題“小心眼”、“小氣鬼”、“小肚雞腸”等個(gè)性品質(zhì)表現(xiàn)個(gè)體的()特點(diǎn)。
A、氣質(zhì)
B、性格
C、能力
D、情感
5.單項(xiàng)選擇題影響無(wú)意注意的客觀因素不包括()。
A、新異性
B、對(duì)比
C、運(yùn)動(dòng)和變化
D、數(shù)量
最新試題
如果()太低,會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī),使客人受到冷落。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是原始的,是人和動(dòng)物(尤其是高級(jí)動(dòng)物)所特有的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
就人類的個(gè)體而言,()的發(fā)展在先。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在心身疾病的診斷中,不必做的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過(guò)程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征,主要包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
情緒通過(guò)()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題