A.發(fā)病率、死亡率、有效率
B.發(fā)病率、治愈率、保護(hù)率
C.發(fā)病率、治愈率、死亡率
D.發(fā)病率、病死率、有效率
E.發(fā)病率、流行率、有效率
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A.安全性
B.保護(hù)率
C.臨床表現(xiàn)
D.種后反應(yīng)率
E.抗體水平
A.不能下結(jié)論,因?yàn)槲催M(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)
B.該疫苗預(yù)防有效,因可保護(hù)85%兒童不生病
C.不能下結(jié)論,因?yàn)?年觀察時(shí)間不夠
D.該疫苗預(yù)防效果欠佳,仍有15%兒童生病
E.不能下結(jié)論,因?yàn)槲丛O(shè)對照組
對農(nóng)村7歲易感兒童進(jìn)行甲肝疫苗免疫,經(jīng)3年隨訪觀察,結(jié)果如下
該疫苗的效果指數(shù)是()
A.0.9
B.1
C.10
D.5
E.8
A.流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研究可以提高評價(jià)、預(yù)防和治療等方面干預(yù)措施的正確性
B.實(shí)驗(yàn)者可決定干預(yù)措施的方案
C.盲法試驗(yàn)可提高研究對象的依從性
D.隨機(jī)化分組可提高實(shí)驗(yàn)組和對照組的可比性
E.可以控制研究過程的偏倚
A.負(fù)責(zé)安排與控制試驗(yàn)的研究者和研究對象都不知道研究目的
B.負(fù)責(zé)安排與控制試驗(yàn)的研究者和研究對象都不知道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
C.負(fù)責(zé)安排與控制試驗(yàn)的研究者和研究對象都不知道研究結(jié)局
D.負(fù)責(zé)安排與控制試驗(yàn)的研究者和研究對象都不知道分組情況
E.負(fù)責(zé)安排與控制試驗(yàn)的研究者和研究對象都不知道如何評價(jià)效果
A.暴露數(shù)被同時(shí)研究
B.結(jié)果可被同時(shí)研究
C.研究可被更快的完成
D.實(shí)施花費(fèi)少
E.A和D
A.人群中暴露者的比例
B.要求研究的變量的性質(zhì)
C.要求的顯著性水平
D.要求的把握度
E.假定暴露造成的相對危險(xiǎn)度
A.隊(duì)列研究中,相對危險(xiǎn)度等于暴露組發(fā)病率除以對照組發(fā)病率
B.特異危險(xiǎn)度等于暴露組死亡(發(fā)?。┞蕼p去非暴露組死亡(發(fā)?。┞?br />
C.病例對照研究中,可用比值比估計(jì)相對危險(xiǎn)度
D.病例對照研究中,相對危險(xiǎn)度等于病例組發(fā)病率除以對照組發(fā)病率
E.病例對照研究中,成組資料與匹配資料的效應(yīng)測量值的計(jì)算公式不同
A.病例組的發(fā)病率或死亡率與對照組同種率之差
B.暴露組的發(fā)病率或死亡率與對照組同種率之差
C.暴露組的暴露率與對照組的暴露率之差
D.病例組的暴露率與對照組的暴露率之差
E.以上都不是
A.正確的
B.不正確的,因?yàn)樵谄渌嘘P(guān)因素方面,這兩組可能有差異
C.不正確的,因?yàn)闆]有對應(yīng)用者和不應(yīng)用者年齡分布方面可能存在的差異進(jìn)行調(diào)整
D.不正確的,因?yàn)樾枰寐识皇潜嚷蕘碇С诌@一推論
E.不正確的,因?yàn)闆]有區(qū)分發(fā)病率和流行率
最新試題
通過提倡使用避孕套、促進(jìn)安全性行為來防止HIV的傳播屬于()
感染艾滋病毒的孕婦在懷孕期可能會導(dǎo)致胎兒的感染,請問這種傳播病原體的方式應(yīng)稱為()
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