A.日常危害健康行為、致病性行為模式、預(yù)警行為、高危險行為
B.致病性行為模式、高危險行為、預(yù)警行為、不良疾病行為
C.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、預(yù)警行為
D.日常危害健康行為、致病性行為模式、高危險行為、不良疾病行為
E.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、避免有害環(huán)境行為
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A.健康教育目標(biāo)是行為改變
B.信念是行為改變的動力
C.正確態(tài)度的建立有可能改變危害健康的行為
D.知識的增加總是伴隨行為的改變
E.知識是改變健康相關(guān)行為的基礎(chǔ)
A.危險因素
B.強(qiáng)化因素
C.促成因素
D.促進(jìn)因素
E.傾向因素
A.戰(zhàn)爭
B.營養(yǎng)不良
C.免疫接種覆蓋率下降
D.不良行為和不科學(xué)的生活方式
E.其他因素
A.受三類因素(傾向因素、促成因素、強(qiáng)化因素)共同作用的
B.互相獨立、互不相干
C.互相矛盾的
D.互相制約的
E.主要由傾向因素決定
A.合理營養(yǎng)
B.積極鍛煉
C.不酗酒與不濫用藥物
D.過量飲酒
E.A、B和C
最新試題
學(xué)校衛(wèi)生的調(diào)查設(shè)計一般采用的抽樣方法為()。
下列不是兒童少年心理健康標(biāo)準(zhǔn)的是()。
下列關(guān)于體育鍛煉對運動系統(tǒng)影響的說法,不正確的是()。
兒童理想的血鉛水平為()。
宏量礦物質(zhì)的作用是()。
下列屬于兒童少年正常生活、學(xué)習(xí)的基本心理條件的是()。
兒童期常見的心理行為問題不包括()。
口頭語言發(fā)育的關(guān)鍵期是()。
容易出現(xiàn)心理衛(wèi)生問題的兒童氣質(zhì)類型是()。
下列不是青春期獨立性和依附性矛盾表現(xiàn)的是()。