A.倡導
B.賦權(quán)
C.協(xié)調(diào)
D.改善
E.控制
你可能感興趣的試題
A.健康教育與健康促進是包容與被包容的關系
B.健康教育的教育活動是有組織、有系統(tǒng)和有評價的活動
C.健康教育著重于健康知識的傳播,一般不重視人們行為的改變
D.健康促進是指一切能促使行為和生活方式朝著有益于健康方向改變的教育與支持環(huán)境的綜合體
E.健康促進要以健康教育為先導,否則就缺乏基礎,而健康教育如不向健康促進發(fā)展,其作用就會受到極大限制
A.制定健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持性環(huán)境
C.調(diào)整衛(wèi)生服務方向
D.建立家庭病房
E.以上都是
A.建立促進健康的公共政策
B.創(chuàng)造健康支持環(huán)境
C.加強社區(qū)行動
D.發(fā)展個人技能
E.調(diào)整衛(wèi)生服務方向
A.醫(yī)院健康教育是一種治療因素
B.醫(yī)院健康教育是密切醫(yī)患關系,減少醫(yī)療糾紛的紐帶
C.醫(yī)院健康教育以“病人”為中心
D.醫(yī)院健康教育以“健康”為中心
E.醫(yī)院健康教育包括醫(yī)護人員教育、患者教育與社區(qū)健康教育三方面內(nèi)容
A.知識
B.信念
C.行為
D.生長發(fā)育水平
E.健康狀況
最新試題
兒童期高熱驚厥的發(fā)作數(shù)、持續(xù)時間和智力低下程度的關系是()。
兒童理想的血鉛水平為()。
青春期常見的心理行為問題不包括()。
生長發(fā)育評價的重要參考價值不包括()。
學齡期多發(fā)的疾病包括()。
調(diào)查對象的選擇要求是()。
體溫每升高1℃,基礎代謝率將提高()。
心理行為發(fā)育的"暴風驟雨"階段為()。
兒童生長發(fā)育要求優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)攝入量應達到熱量總供應量的比例是()。
氟污染的危害不包括()。