A.環(huán)境布置
B.傳播活動地點(diǎn)、場所
C.相關(guān)的政策法規(guī)
D.傳播者的行為動機(jī)
E.受者的心理需求
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對傳播者的需求和特點(diǎn)
B.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對傳播媒介的需求和特點(diǎn)
C.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對受者的需求和特點(diǎn)
D.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對傳播環(huán)境的需求和特點(diǎn)
E.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對主管部門的需求和特點(diǎn)
A.新穎性、科學(xué)性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂
B.科學(xué)性、針對性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂
C.超前性、針對性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂
D.趣味性、新穎性、科學(xué)性、符號通用、易懂
E.專業(yè)性、趣味性、科學(xué)性、符號通用、易懂
A.健康信息不屬于衛(wèi)生資源
B.指有關(guān)人的健康的知識
C.指有關(guān)人的健康的技術(shù)
D.指有關(guān)人的健康的行為模式
E.泛指一切有關(guān)人的健康的知識、概念、技術(shù)、技能和行為模式
A.受者對信息的理解受其固有的態(tài)度、信仰影響
B.受者對信息有些部分理解,有些部分不理解
C.受者對信息有些部分理解正確,有些部分理解不正確
D.受者對信息有選擇地記憶
E.受者對信息有選擇地接受
A.傳播行為的引發(fā)者
B.在傳播過程中信息的主動發(fā)出者
C.必須是個(gè)人
D.必須是群體
E.大量的受傳者稱為受眾
最新試題
在健康傳播過程中,作為傳播行為引發(fā)者的是()
產(chǎn)生從眾行為的是()
目標(biāo)人群失訪比例超過多少,會影響健康教育評價(jià),造成偏倚()
社區(qū)健康教育的基本單位是()
衛(wèi)生服務(wù)資源的可及性屬于()
日常生活行為的獲得多來自()
在健康傳播過程中,信息的接受者和反應(yīng)者是()
規(guī)定行為的獲得多來自()
屬于管理與政策診斷內(nèi)容的是()
駕車使用安全帶是一種()