A.傳播者
B.受傳者.
C.既是傳播者又是受傳者
D.信息的載體
E.信息本身

A.召開座談
B.小組討論
C.放播電影
D.出版報刊、雜志
E.印發(fā)傳單

A.4月7日"世界衛(wèi)生日"
B.5月12日"國際護士節(jié)"
C.6月1日"國際兒童節(jié)"
D.9月20日"全國愛牙日"
E.12月1日"世界艾滋病宣傳日"

A.只圍繞術(shù)后眼球按摩方法這一個主題，沒有涉及其他內(nèi)容
B.當對方表現(xiàn)出明顯的焦慮和擔心時，小王改變了話題
C.在傾聽的過程中注意觀察病人的面部表情
D.在交談時讓病人選擇舒適的體位
E.結(jié)束時留給病人一份書面的材料

A.傳播活動的地點、場所、社會規(guī)范、政策法規(guī)等
B.傳播活動的地點、環(huán)境布置、社會規(guī)范、政策法規(guī)等
C.傳播活動的地點、場所、光線、溫度、環(huán)境布置等
D.傳播活動的地點、社會經(jīng)濟狀況、文化習俗等
E.傳播活動的環(huán)境布置、文化習俗、社會規(guī)范、政策法規(guī)等

A.環(huán)境布置
B.傳播活動地點、場所
C.相關(guān)的政策法規(guī)
D.傳播者的行為動機
E.受者的心理需求

A.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對傳播者的需求和特點
B.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對傳播媒介的需求和特點
C.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對受者的需求和特點
D.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對傳播環(huán)境的需求和特點
E.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對主管部門的需求和特點

A.新穎性、科學性、指導性、符號通用、易懂
B.科學性、針對性、指導性、符號通用、易懂
C.超前性、針對性、指導性、符號通用、易懂
D.趣味性、新穎性、科學性、符號通用、易懂
E.專業(yè)性、趣味性、科學性、符號通用、易懂

A.健康信息不屬于衛(wèi)生資源
B.指有關(guān)人的健康的知識
C.指有關(guān)人的健康的技術(shù)
D.指有關(guān)人的健康的行為模式
E.泛指一切有關(guān)人的健康的知識、概念、技術(shù)、技能和行為模式

A.受者對信息的理解受其固有的態(tài)度、信仰影響
B.受者對信息有些部分理解，有些部分不理解
C.受者對信息有些部分理解正確，有些部分理解不正確
D.受者對信息有選擇地記憶
E.受者對信息有選擇地接受