單項(xiàng)選擇題下列哪一個健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的()。

A.知信行模式
B.健康信念模式
C.社會認(rèn)知理論
D.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
E.行為變化階段模式


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題在傳播材料預(yù)試驗(yàn)中,聽取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對該材料的修改意見屬于()。

A.可讀性試驗(yàn)
B.重點(diǎn)人群調(diào)查
C.把關(guān)人調(diào)查
D.問卷調(diào)查
E.劇場測試

2.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)屬于大眾傳播()。

A.咨詢
B.勸服
C.指導(dǎo)
D.聽廣播
E.交談或個別訪談

3.單項(xiàng)選擇題健康教育的原理是運(yùn)用社會學(xué)和流行病學(xué)方法診斷()。

A.社區(qū)健康教育問題
B.社區(qū)健康問題
C.社區(qū)康復(fù)問題
D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)問題
E.社區(qū)環(huán)境問題

4.單項(xiàng)選擇題如果一個項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)施僅僅是向慢性病患者發(fā)放一些媒體材料,是一種()。

A.健康干預(yù)模式
B.衛(wèi)生宣傳模式
C.健康促進(jìn)模式
D.教育干預(yù)模式
E.社會動員模式

最新試題

一位血友病患者輸入被艾滋病病毒污染的第Ⅷ凝血因子而感染艾滋病,其傳播途徑是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

醫(yī)務(wù)人員對早期性病病人進(jìn)行徹底治療基礎(chǔ)上,加強(qiáng)隨訪,有復(fù)發(fā)傾向時及時重新治療是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出"通過健康促進(jìn)活動的實(shí)施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代",該目標(biāo)屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列不屬于吸煙健康干預(yù)促成因素的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

需要適宜的教育性材料,用以輔助他們與服務(wù)對象間交流,幫助他們能夠與目標(biāo)人群更好交流的人群是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

如果在某學(xué)校在進(jìn)行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者()。

題型:單項(xiàng)選擇題

如果該健康教育項(xiàng)目實(shí)施1年后,要求有60%的青少年學(xué)會如何拒絕第一支煙的技巧,這是計(jì)劃的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

世界范圍內(nèi)傳播艾滋病的主要途徑是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在一項(xiàng)控制吸煙干預(yù)研究中,對觀看錄像的參與人數(shù)的評估屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題