A.傾向因素
B.促成因素
C.環(huán)境因素
D.強化因素
E.綜合因素
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你可能感興趣的試題
A.共用馬桶
B.共同進(jìn)餐
C.共用注射器
D.共用游泳池
E.握手
A.流動人口
B.年輕人
C.汽車司機
D.艾滋病病人
E.吸毒者
A.治“標(biāo)”措施
B.治“本”措施
C.“標(biāo)”“本”兼治措施
D.消除社會歧視措施
E.以上均不正確
A.治“本”措施
B.“標(biāo)”“本”兼治措施
C.治“標(biāo)”措施
D.消除社會歧視措施
E.以上均不正確
A.醫(yī)生指導(dǎo)患者如何戒煙
B.患者使用幫助戒煙的產(chǎn)品
C.患者了解吸煙的危害
D.醫(yī)生對患者戒煙表示肯定和贊許
E.吸煙者很難買到香煙
最新試題
一天總熱量的早、中、晚分配比例一般各占()。
原則上,糖尿病患者進(jìn)行運動宜在餐后()。
如果在某學(xué)校進(jìn)行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()。
世界范圍內(nèi)傳播艾滋病的主要途徑是()。
一個家庭中父母皆患糖尿病,其子女有半數(shù)人得了糖尿病。子女患糖尿病危險因素是()。
如果該健康教育項目實施1年后,要求有60%的青少年學(xué)會如何拒絕第一支煙的技巧,這是計劃的()。
口交傳播艾滋病的途徑是()。
“應(yīng)為艾滋病病人提供社會支持,并給予經(jīng)濟(jì)、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()。
需要技術(shù)信息和人際交流及咨詢技術(shù)的培訓(xùn),以便能夠提高質(zhì)量的健康教育,協(xié)助目標(biāo)人群理解訊息,改變態(tài)度和信念,采納健康行為的人群是()。
如果對于沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論,下列干預(yù)方法效果更好的是()。