某醫(yī)院外科護(hù)士長張洋為本科學(xué)歷，掌握豐富的醫(yī)學(xué)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)專長，護(hù)士們遇到專業(yè)上的問題都愿意請(qǐng)教張護(hù)士長，護(hù)士長都能給他們滿意的解答。因此護(hù)士們都很信任護(hù)士長，愿意接受護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)做好病房的護(hù)理工作。張洋護(hù)士長對(duì)護(hù)士的這種影響力起作用的因素是（）

護(hù)士長在早交班會(huì)上向病房護(hù)士口頭傳達(dá)了護(hù)理部的一項(xiàng)重要決定，要求大家從今天開始使用一種新的護(hù)理記錄表格。但是在具體執(zhí)行過程中效果很差，大家都不清楚新表格的具體填寫方法，這種溝通的失敗主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

下列屬于行為改造型激勵(lì)理論的是（）

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，護(hù)士長對(duì)于剛參加工作的新護(hù)士應(yīng)該采取的領(lǐng)導(dǎo)行為是（）

腎手術(shù)的備皮范圍為（）

糾正低血鉀時(shí)，尿量需達(dá)到多少以上才能靜脈補(bǔ)鉀（）

激勵(lì)的源頭是（）

對(duì)于一個(gè)護(hù)理人力嚴(yán)重不足的醫(yī)院，護(hù)士長只能選擇的護(hù)理工作方式是（）

下列溝通障礙的原因中不屬于發(fā)送者的障礙的有（）

某護(hù)士長在領(lǐng)導(dǎo)護(hù)士們完成病房護(hù)理工作的過程中，注意個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一致，這樣護(hù)士們的行為趨向統(tǒng)一，對(duì)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)并取得成效非常有益。這種領(lǐng)導(dǎo)方法符合領(lǐng)導(dǎo)工作的（）