單項選擇題危機恢復工作的全面開展應(yīng)始于()

A.危機開始階段
B.危機爆發(fā)階段
C.危機持續(xù)階段
D.危機結(jié)束階段


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1.單項選擇題當一個成員意識到另一個成員下落不明時,容易發(fā)生回救反應(yīng),對于危機管理者而言,應(yīng)當()

A.盡量鼓勵回救反應(yīng)
B.盡量減少回救反應(yīng)
C.與回救反應(yīng)保持距離
D.既鼓勵又限制回救反應(yīng)

2.多項選擇題危機疏緩戰(zhàn)略的主要任務(wù)有()。

A、進行職務(wù)分工
B、明確危機疏緩戰(zhàn)略方向
C、設(shè)計全面工作計劃
D、整合總體資源

3.單項選擇題在危機爆發(fā)時,最先應(yīng)該考慮的問題是危機中()

A.人的轉(zhuǎn)移
B.設(shè)備的轉(zhuǎn)移
C.資料的轉(zhuǎn)移
D.文化的轉(zhuǎn)移

4.單項選擇題通過權(quán)威人物的正面訓導以激起或強化人們的危機意識稱為()

A.間歇強化
B.曲線強化
C.正面強化
D.負面強化

5.多項選擇題危機風險評估的類型可分為()。

A、常規(guī)評估
B、緊急評估
C、標準化分析
D、高級分析

最新試題

公共危機后需有效恢復和切實管理的社會秩序,主要包括()。

題型:多項選擇題

應(yīng)急預(yù)案的演練過程主要包括()步驟。

題型:多項選擇題

“局限理性模型”遵循“多害相比取其輕”的原則,甚至采取“排除法”的方案,抓住重點,當機立斷,制定可用方案,并在執(zhí)行時調(diào)整優(yōu)化。

題型:判斷題

負面影響防范的功能包括()。

題型:多項選擇題

以設(shè)置機構(gòu)為核心的()是安全風險防控長效機制的關(guān)鍵,逐步完善保障安全風險防控工作得以實施的機構(gòu)和人員。

題型:單項選擇題

公共危機的()是指,公共危機的發(fā)生過程和后果不僅對個體利益產(chǎn)生影響,還可能牽涉一定規(guī)?;蚍秶娜后w利益和公共利益。

題型:單項選擇題

()是指,在不違背風險準則的前提下,對風險源采取降級、對沖等方法,來阻止危機爆發(fā),減輕損害后果,提高應(yīng)災(zāi)承受力,形成更有利于決策執(zhí)行的環(huán)境。

題型:單項選擇題

全媒體時代的輿情呈現(xiàn)出()的特征。

題型:單項選擇題

()下的應(yīng)急響應(yīng)主要為地方政府為主,地方政府擁有相對較大的自主權(quán),應(yīng)急響應(yīng)的指揮權(quán)屬于事發(fā)當?shù)卣?/p>

題型:單項選擇題

風險準則的本質(zhì)是選擇和取舍,決定了決策時應(yīng)最先考慮的問題和保護的利益。

題型:判斷題