A.校優(yōu)劣
B.校是非
C.校有無(wú)
D.校長(zhǎng)短
E.校異同
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你可能感興趣的試題
A.學(xué)術(shù)性著作采用一般字距、行距的宋體
B.學(xué)生教輔讀物多采用一般字距、行距的黑體
C.大眾通俗讀物用仿宋體疏排
D.工具書(shū)用宋體分欄密排
E.少兒讀物用楷體疏排
A.檢查付印清樣的排版質(zhì)量
B.對(duì)付印清樣進(jìn)行通讀
C.檢查付印清樣的結(jié)構(gòu)組成
D.改正引文中的訛誤
E.處理作者的修改意見(jiàn)
A.設(shè)計(jì)和發(fā)布圖書(shū)廣告
B.提供新書(shū)簡(jiǎn)介和書(shū)訊
C.組織、撰寫(xiě)圖書(shū)評(píng)論
D.提供、審核與圖書(shū)相關(guān)的材料
E.舉辦作者簽名售書(shū)活動(dòng)
A.需要得到新聞出版總署的批準(zhǔn)
B.需要得到文化部的批準(zhǔn)
C.不需要專(zhuān)門(mén)報(bào)請(qǐng)出版行政部門(mén)或文化行政部門(mén)批準(zhǔn)
D.需要得到省級(jí)新聞出版局的批準(zhǔn)
A.動(dòng)態(tài)地調(diào)整刊物結(jié)構(gòu),隨時(shí)凸現(xiàn)各種社會(huì)熱點(diǎn)
B.使刊物眉目清楚和條理分明
C.讓相關(guān)文章體現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系
D.強(qiáng)化刊物的個(gè)性
最新試題
我國(guó)某圖書(shū)出版社的出版者號(hào)是“5620”,其出版序號(hào)的長(zhǎng)度應(yīng)是()數(shù)字。
按《圖書(shū)質(zhì)量保障體系》“堅(jiān)持稿件三審責(zé)任制度”的規(guī)定,初審要把好()。
按照用戶對(duì)象區(qū)分,數(shù)字出版產(chǎn)品可以分為()等。
關(guān)于出版物消費(fèi)過(guò)程的文化性,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
圖書(shū)可以根據(jù)不同角度進(jìn)行劃分,論文集、教科書(shū)、工具書(shū)主要是根據(jù)()進(jìn)行分類(lèi)的。
“花費(fèi)”和“花朵”中的“花”是()。
根據(jù)《圖書(shū)質(zhì)量管理規(guī)定》,關(guān)于圖書(shū)質(zhì)量管理,說(shuō)法正確的有()。
按《電子出版物管理規(guī)定》的規(guī)定,電子出版物出版單位不得以任何方式向任何單位或者個(gè)人轉(zhuǎn)讓、出租、出售本 單位的()。
閱讀電子書(shū)的設(shè)備包括()等。
獲得出版專(zhuān)業(yè)資格并在出版單位任職者每年參加繼續(xù)教育應(yīng)不少于()。