A.認(rèn)知
B.小兒情緒
C.交流
D.社會(huì)心理
E.言語(yǔ)
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A.0~2個(gè)月
B.3~6個(gè)月
C.7~9個(gè)月
D.10~12個(gè)月
E.13~18個(gè)月
A.1個(gè)月
B.2個(gè)月
C.3個(gè)月
D.4個(gè)月
E.6個(gè)月
A.臥位
B.立位
C.爬位
D.坐位
E.半臥位
A.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾
B.閉鎖性與交往心理的矛盾
C.求知欲強(qiáng)與識(shí)別能力低的矛盾
D.多種角色、心理沖突增多
E.性生理與性心理的矛盾
A.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.是連續(xù)的、有序的
C.從低級(jí)到高級(jí)
D.螺旋式發(fā)展
E.從集中到泛化
最新試題
屬于原始反射的是()
人類運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律中坐、爬、走、跑和跳躍等動(dòng)作屬于()
腦的發(fā)育最早,在出生后前幾年發(fā)育最快,而性器官則要到青春期才迅速發(fā)育,反應(yīng)了生長(zhǎng)發(fā)育的()。
此模式依賴于軀干、頭頸和肢體的位置,其最基本的模式即上、下肢的屈曲和伸展的協(xié)同肌收縮()
屬于暫時(shí)性運(yùn)動(dòng)功能障礙的是()
兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育自頭端向足端進(jìn)行所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
此模式可導(dǎo)向靜止姿勢(shì)和動(dòng)態(tài)姿勢(shì)反應(yīng),是有利于發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能的重要活動(dòng)模式()
小兒活動(dòng)時(shí)先會(huì)站起后學(xué)會(huì)坐下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
人類運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律中手和手指的運(yùn)動(dòng)屬于()
破壞、偷竊屬于()