A.選擇失誤
B.目的不明
C.知覺偏差
D.心理障礙
E.組織結(jié)構(gòu)不合理
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A.編碼
B.譯碼
C.傳遞信息
D.解碼
E.反饋
A.正式溝通是以社會關(guān)系為基礎(chǔ)的溝通方式
B.非正式溝通的優(yōu)點是效果較好,易于保密
C.正式溝通的溝通渠道可自由選擇
D.非正式溝通信息傳遞速度較慢,不夠靈活
E.正式溝通可以使信息溝通保持權(quán)威性
A.生理需要
B.安全需要
C.愛與歸屬的需要
D.自我實現(xiàn)的需要
E.尊嚴需要
A.工作績效=f·(能力×激勵)
B.工作績效=f·(能力÷激勵)
C.工作績效=f·(能力+激勵)
D.工作績效=f·(動力×激勵)
E.工作績效=f·(動力×激勵)
A.授權(quán)后領(lǐng)導不再承擔最終的責任
B.被授予的下屬具有一定的權(quán)力和責任
C.被授權(quán)的下屬無自主權(quán)
D.被授權(quán)的下屬無需監(jiān)管
E.授權(quán)是領(lǐng)導者逃避工作和責任的一種方式
最新試題
腸功能紊亂屬于()
外科手術(shù)、插管等侵入性診療容易引發(fā)()
血壓計袖帶屬于()
難辨梭菌引起的假膜性腸炎()
按教育目的分類,屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是()
醫(yī)護人員接觸患者血液或污染的敷料時應()
醫(yī)護人員在有創(chuàng)操作中或近距離接觸患者時需()
接受清潔手術(shù)者的手術(shù)時預防用藥的時間是()
接受清潔一污染手術(shù)者的手術(shù)時預防用藥必要時可延長至()
下呼吸道感染病原學診斷中,經(jīng)支氣管肺泡灌洗分離到病原菌數(shù)為()