A.動(dòng)機(jī)
B.人格
C.能力
D.氣質(zhì)
E.性格
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.獨(dú)立性與依賴性的矛盾
B.智力發(fā)展最快
C.高級(jí)的社會(huì)情感有了較大的發(fā)展
D.認(rèn)知過程逐步完善
E.個(gè)性得到全面發(fā)展
A.情緒的豐富
B.情緒的深刻化
C.情緒的穩(wěn)定性逐步提高
D.情緒的社會(huì)化
E.高級(jí)社會(huì)情感的發(fā)展
A.誘因
B.需要
C.興趣
D.信念
E.意志力
A.生理功能行為問題
B.運(yùn)動(dòng)行為問題
C.社會(huì)行為問題
D.性格行為問題
E.語言行為問題
A.情緒情感發(fā)育是一個(gè)分化的過程
B.愉快系列的情感常常先于不愉快系列的情感
C.2歲左右已具備了與成人相同的情感種類
D.情緒情感發(fā)育是從表達(dá)方法、眷念行為、社會(huì)游戲、自我概念等方面來分的
E.情緒情感發(fā)育階段可分7個(gè)階段
最新試題
共同參與模式醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是()
殘疾人適應(yīng)理論的整合理論()
殘疾人的心理過程反對(duì)獨(dú)立期的主要表現(xiàn)()
心理衛(wèi)生保健的關(guān)鍵時(shí)期應(yīng)是()
最適合于慢性病人醫(yī)患關(guān)系模式是()
麻醉和手術(shù)、急診情境在治療過程中都基本上不考慮患者的作用指的是()
開始注重個(gè)體心理衛(wèi)生的最早時(shí)期應(yīng)是()
殘疾人的心理過程震驚期的主要表現(xiàn)()
患者遵照醫(yī)務(wù)人員開列的處方或其他醫(yī)囑進(jìn)行檢查、治療和預(yù)防疾病復(fù)發(fā)的行為,指的是()
額葉()