A.總體目標(biāo)
B.目標(biāo)人群
C.干預(yù)策略
D.干預(yù)活動(dòng)的內(nèi)容、方法、日程
E.評(píng)價(jià)計(jì)劃
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A.公平性和合理性原則
B.準(zhǔn)確性和時(shí)效性原則
C.重要性和有效性原則
D.合理性和可行性原則
E.重要性和時(shí)效性原則
A.為確定干預(yù)的環(huán)境目標(biāo)奠定基礎(chǔ)
B.確定導(dǎo)致目標(biāo)人群疾病或健康問(wèn)題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素
C.區(qū)別引起疾病或健康問(wèn)題的行為與非行為因素
D.區(qū)別重要行為與相對(duì)不重要行為
E.區(qū)別高可變性行為與低可變性行為
A.實(shí)現(xiàn)或形成某行為所必需的技能、資源和社會(huì)條件
B.價(jià)值觀(guān)
C.同伴的影響和領(lǐng)導(dǎo)
D.親屬以及保健人員的勸告
E.社會(huì)的支持
A.合理用藥
B.健康相關(guān)行為
C.疾病預(yù)防
D.疾病防治
E.健康觀(guān)念
A.醫(yī)囑
B.咨詢(xún)
C.口頭教育
D.書(shū)面
E.輔助
最新試題
病房教育可以()
體態(tài)姿勢(shì)屬于非語(yǔ)言傳播技巧中的()
社區(qū)健康教育的對(duì)象是()
目標(biāo)人群在干預(yù)前后健康相關(guān)行為的改變程度屬于()
屬于社會(huì)環(huán)境診斷內(nèi)容的是()
個(gè)體不斷接受新的經(jīng)驗(yàn)、改變自己行為方式,以適應(yīng)客觀(guān)環(huán)境的行為稱(chēng)為()
在健康傳播過(guò)程中,訊息載體是()
8個(gè)月的兒童玩耍的時(shí)候,隨著媽媽的講話(huà)而發(fā)出"媽媽"的聲音,這種行為屬于()
在人際交流中,為了讓對(duì)方很清楚地理解問(wèn)題的核心,能夠準(zhǔn)確地回答出問(wèn)題的要點(diǎn),應(yīng)避免使用的問(wèn)題是()
產(chǎn)生從眾行為的是()