A.被同伴欺負
B.退學(xué)或逃學(xué)
C.孤僻
D.加入不良團伙乃至犯罪
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A.好奇心理
B.“成人感”心理
C.從眾心理
D.表現(xiàn)心理
A.維護
B.形成
C.了解
D.促進
A.理論通俗
B.易懂易于掌握
C.效果直觀明顯
D.便于及時解決問題
A.注意
B.記憶
C.語言
D.思維
A.輔導(dǎo)員應(yīng)該具有良好的自我調(diào)適能力
B.能有效控制自己的情緒和行為,避免或減少負面信息對于自身的不良影響
C.如有必要,可以求助于專業(yè)的心理咨詢
D.可以通過與人聊天、體育鍛煉、文娛活動等方式豐富自己的生活,保證以良好的心態(tài)去面對每一個輔導(dǎo)對象。
最新試題
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機制的說法錯誤的是()
尹扎德認為,嬰兒在出生時就表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)是()
提出了人格的七因素模型的是()
魯利亞的機能系統(tǒng)說中,負責(zé)提供各種活動的背景的是()
以下哪一區(qū)域受損會出現(xiàn)理解書面語言障礙()
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個部位受損有關(guān)()
如果兩隊士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會傾向于把他們知覺為兩個小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()
小明在生活中表現(xiàn)出好動,靈活,在社交中愛交朋友且愛好廣泛,但是在完成事情時穩(wěn)定性差,小明氣質(zhì)類型是()
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成,負責(zé)接受神經(jīng)沖動的是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。