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A.統(tǒng)治者看重科舉但不重視學(xué)校
B.使學(xué)校成為科舉制的附庸
C.科舉制束縛思想影響學(xué)風(fēng)
D.科舉制存在著欺騙的流弊
A.創(chuàng)造了更多走上仕途的機(jī)會(huì)
B.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)
C.打破了豪門(mén)世族對(duì)政治權(quán)力的壟斷
D.選才與育才緊密結(jié)合
A.明確宏觀認(rèn)識(shí)上的整體教育觀
B.追求德與智最佳有機(jī)結(jié)合的理想教育觀
C.強(qiáng)調(diào)微觀認(rèn)識(shí)上的個(gè)體內(nèi)在觀
D.體現(xiàn)了教育的公平性
最新試題
著有《抱樸子·金丹篇》，歸納了“還丹”的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，開(kāi)辟了中國(guó)古代化學(xué)之先河的是（）
永嘉時(shí)期漢族人群的大規(guī)模遷徙是從今河北、山東、河南地區(qū)向（）的遷移。
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”，在這種傳統(tǒng)觀念面前，一切標(biāo)志社會(huì)關(guān)系的（）都不起作用。
中國(guó)歷代都出現(xiàn)了不少現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌名篇，也出現(xiàn)了不少倡導(dǎo)政教功用的著名詩(shī)論。這方面的典型代表是（）
漢代實(shí)行“重本抑末”的政策，其中“本”指（）
代表的是詩(shī)歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩(shī)人是（）
下列選項(xiàng)中屬于水利節(jié)日的要素有（）
“四書(shū)”做的注釋流行開(kāi)來(lái)，《四書(shū)》終于替代了《五經(jīng)》，對(duì)后代產(chǎn)生了巨大影響的是（）
“意在筆前”的書(shū)法觀念最早是（）提出來(lái)的。
美國(guó)羅德島州議員托馬斯·詹科斯在（）向國(guó)會(huì)提交的報(bào)告書(shū)中，專(zhuān)門(mén)論述了中國(guó)的文官制度，引起了美國(guó)參議院、眾議院的廣泛興趣。