A.教育過程的創(chuàng)造性
B.教育手段的示范性
C.勞動(dòng)任務(wù)的全面性和細(xì)致性
D.教學(xué)行為的自主性
你可能感興趣的試題
A.正確,能為班級(jí)贏得榮譽(yù)
B.不正確,素質(zhì)教育應(yīng)該要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
C.正確,合理分配了時(shí)間
D.不正確,不利于其他任課教師組織教學(xué)
A.26
B.36
C.40
D.44
A.普通模式
B.幻燈片閱讀視圖
C.幻燈片瀏覽視圖
D.幻燈片放映視圖
A.邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師可以使用方言上課
B.課堂用語要使用正確的語法
C.教師要不斷地提高語言能力
D.規(guī)范語言可以增加教師個(gè)人魅力
A.正確,有助于培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心
B.不正確,造成了孩子的攀比
C.正確,可以促進(jìn)本班科任教師的反思
D.不正確,浪費(fèi)了學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間
最新試題
阿爾卑斯山脈是歐洲最高大的山脈,其主干向東延伸為喀爾巴阡山脈,向東南延申為迪納拉山脈,向南延伸為亞平寧山脈,向西南延伸為比利牛斯山脈,下列選項(xiàng)中,境內(nèi)沒有阿爾卑斯山脈及其支脈的國家是()。
某家幼兒園組織商業(yè)演出。該幼兒園的做法()。
奶奶將小魚的被子送去幼兒園,走到寢室時(shí),老師剛好帶孩子們?nèi)プ霾倭?,奶奶發(fā)現(xiàn)小魚的床位在一個(gè)角落里,便將小魚的床位換到了寢室中間,老師應(yīng)該()。
根據(jù)《中華人民共和國憲法》下列不屬于全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)職權(quán)的是()。
陶行知先生曾經(jīng)說過“好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)?!边@反映了()的教學(xué)觀。
劉老師,根據(jù)《小螞蟻搬豆》的故事,把小螞蟻畫下來,一個(gè)挨著一個(gè)的貼在有廁所的墻面上,幼兒看到排著隊(duì)的小螞蟻就會(huì)按順序等待入廁。劉老師的做法體現(xiàn)的教師角色是()。
下列選項(xiàng)中,與“水杯”和“瓷器”的邏輯關(guān)系相同的是:()。
李老師打掃完班級(jí)衛(wèi)生后,順便坐在教室的玩具柜上,這時(shí)他看到小杰也從椅子上爬到上坐著,便說:“小杰不能坐到柜子上,這樣太危險(xiǎn),老師說過很多次了,你忘了嗎?”旁邊程程跟上說:“老師,你也坐在上面呢?!贝藭r(shí)李老師恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是:()。
國歌是代表國家的歌曲,以鼓舞愛國主義精神行為主題,往往能反映一個(gè)國家的歷史。下面與法國國歌《馬賽曲》誕生相關(guān)的是()。
安全標(biāo)志是表達(dá)特定安全信息的標(biāo)志,有圖形符號(hào),安全色以及形狀或文字構(gòu)成,用于公共場所、工業(yè)企業(yè)、建筑工地和其他有必要提醒人們注意安全的場所,指導(dǎo)人們采取合理行為,下列安全標(biāo)志中,表示“當(dāng)心夾手”的是()。