A.程序性政策與非程序性政策
B.實(shí)質(zhì)性政策與程序性政策
C.物質(zhì)性政策與符號(hào)性政策
D.單目標(biāo)政策與多目標(biāo)政策
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A.省政府
B.鄉(xiāng)政府
C.市政府
D.縣政府
A.戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、策略
B.政治政策、經(jīng)濟(jì)政策、文化政策
C.元政策、基本政策、部門政策
D.單目標(biāo)政策和多目標(biāo)政策
A.西蒙
B.德洛爾
C.泰勒
D.尤金·巴達(dá)克
A.政策群
B.政策鏈
C.政策一般
D.個(gè)別政策
A.系統(tǒng)性原則
B.協(xié)調(diào)性原則
C.分解原則
D.整合原則
最新試題
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)（）
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷，表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是（）
公共政策的多樣性主要包括（）
以下哪個(gè)不屬于政策評(píng)估的步驟（）
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有（）
政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致，而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容，這是指（）
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中，出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象，這是引起社會(huì)解組的重要原因，以上觀點(diǎn)屬于（）
手段-目標(biāo)理論的提出者是（）
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較，即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果，這種評(píng)估方法是指（）