單項(xiàng)選擇題哪一項(xiàng)不是運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)的理論()

A.生物力學(xué)
B.運(yùn)動(dòng)科學(xué)
C.神經(jīng)科學(xué)
D.精神科學(xué)
E.認(rèn)知心理學(xué)


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1.單項(xiàng)選擇題運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)技術(shù)定義敘述哪一項(xiàng)不正確()

A.強(qiáng)調(diào)患者主觀參與和認(rèn)知
B.對(duì)患者進(jìn)行再教育,以恢復(fù)其運(yùn)動(dòng)功能
C.按照運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的信息加工理論和現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的方法
D.把周圍神經(jīng)系統(tǒng)損傷后恢復(fù)運(yùn)動(dòng)功能的訓(xùn)練視為一種再學(xué)習(xí)
E.利用學(xué)習(xí)和動(dòng)機(jī)的理論以及在人類運(yùn)動(dòng)科學(xué)和運(yùn)動(dòng)技能獲得的研究結(jié)果

2.單項(xiàng)選擇題Rodd技術(shù)治療原理不正確的是()

A.使用適當(dāng)?shù)母杏X刺激使肌張力正?;?br /> B.感覺運(yùn)動(dòng)控制須在患者的發(fā)育水平上開始
C.活動(dòng)不需要有目的性
D.使用適當(dāng)?shù)母杏X刺激誘發(fā)出所需要的肌肉反應(yīng)
E.為學(xué)習(xí)與掌握運(yùn)動(dòng),須重復(fù)感覺運(yùn)動(dòng)

3.單項(xiàng)選擇題Rood技術(shù)獲得運(yùn)動(dòng)控制的最早發(fā)育階段是()

A.使用適當(dāng)?shù)母杏X刺激使肌張力正?;?br /> B.感覺運(yùn)動(dòng)控制須在患者的發(fā)育水平上開始
C.誘發(fā)有意識(shí)控制的動(dòng)作,需要有目的的刺激
D.使用適當(dāng)?shù)母杏X刺激誘發(fā)出所需要的肌肉反應(yīng)
E.使主動(dòng)肌、拮抗肌、協(xié)同肌的反應(yīng)反射性地按順序進(jìn)行

4.單項(xiàng)選擇題Rood技術(shù)定義敘述不正確的是()

A.從而增加運(yùn)動(dòng)能力
B.達(dá)到神經(jīng)運(yùn)動(dòng)功能的重組
C.調(diào)整感覺通路上的興奮性
D.加強(qiáng)與周圍神經(jīng)系統(tǒng)的聯(lián)系
E.利用溫、痛、觸覺、視、聽、嗅等多種感覺刺激

5.單項(xiàng)選擇題PNF技術(shù)遵循運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育順序的是()

A.從頭到尾,由近端到遠(yuǎn)端,由屈曲性動(dòng)作逐漸發(fā)展到伸展性動(dòng)作
B.從尾到頭,由近端到遠(yuǎn)端,由屈曲性動(dòng)作逐漸發(fā)展到伸展性動(dòng)作
C.從頭到尾,由遠(yuǎn)端到近端,由屈曲性動(dòng)作逐漸發(fā)展到伸展性動(dòng)作
D.從尾到頭,由近端到遠(yuǎn)端,由伸展性動(dòng)作逐漸發(fā)展到屈曲性動(dòng)作
E.從尾到頭,由遠(yuǎn)端到近端,由伸展性動(dòng)作逐漸發(fā)展到屈曲性動(dòng)作

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患者男,23歲。嚴(yán)重車禍后在肩峰下24cm處行截肢術(shù)1個(gè)月,需要安裝()。

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檢查跪位平衡反應(yīng)時(shí),評(píng)定者將患者上肢向一側(cè)牽拉,此時(shí)可能出現(xiàn)的陽(yáng)性反應(yīng)不包括()。

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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題