A.從簡單的動作開始
B.先睜眼訓練后閉眼訓練
C.應從雙側(cè)上肢同時動作開始
D.先做容易完成的大范圍、快速的動作
E.熟練后再做小范圍、緩慢動作的訓練
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A.可先做小范圍、緩慢動作的訓練
B.兩側(cè)殘疾程度相同者，先從右側(cè)開始
C.兩側(cè)輕重不等的殘疾者，先從輕側(cè)開始
D.無論癥狀輕重，患者均應從臥位訓練開始
E.從簡單的單側(cè)動作開始，逐步過渡到比較復雜的動作
A.平衡反應差
B.姿勢擺動過多
C.在平衡活動中常以髖為支點保持直立姿勢
D.在平衡活動中常以腰為支點保持直立姿勢
E.在平衡活動中常以踝為支點保持直立姿勢
A.搖晃平衡板
B.前臂支撐俯臥位
C.扶平衡杠站立
D.前臂支撐俯臥跪位
E.站立位（扶平衡杠站、獨立站、單腿站）
A.半跪位
B.前臂支撐俯臥位
C.前臂支撐俯臥跪位
D.利用大小不同的充氣球訓練
E.站立位（扶平衡杠站、獨立站、單腿站）
A.體位引流主要利用重力促進各個肺段內(nèi)積聚的分泌物排出
B.不同的病變部位可采用相同的引流體位
C.胸部震顫是在深吸氣時作顫摩振動
D.胸部叩擊時患者需屏氣
E.胸部叩擊時治療者手指伸直，以手掌部位拍擊引流部位胸壁
最新試題
訓練和加強正常的運動模式（）
運動再學習口面部功能訓練中，"治療師用裹上紗布的示指用力下壓舌前1/3并做水平指顫，震顫運動的幅度要小，不超過5秒，然后幫助閉頜"屬于（）
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中，"強冷、熱刺激"屬于（）
PNF操作技術(shù)中，"特點為給予制約?。ㄞ卓辜。┑葟埵湛s的阻力，再讓肌肉放松，以增加肌肉活動范圍"屬于（）
運動再學習技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中，"患者練習拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體"的是（）
屬于頸椎關(guān)節(jié)松動手法的是（）。
運動再學習技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中，"患者可用手背第三掌骨壓橡皮泥形成壓跡"屬于（）
屬于髖關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)松動手法的是（）。
PNF操作技術(shù)中，"特點為強調(diào)整個動作的節(jié)律性，被動活動開始，再進行抗阻活動"屬于（）
運動再學習技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中，"患者前臂旋后，練習拇指尖和其他手指尖相碰"屬于（）