A.應用設備的平衡訓練
B.增加復雜性的平衡訓練
C.根據(jù)狀態(tài)進行的平衡訓練
D.根據(jù)訓練目的進行的訓練
E.根據(jù)體位進行的平衡訓練
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A.應用設備的平衡訓練
B.增加復雜性的平衡訓練
C.根據(jù)狀態(tài)進行的平衡訓練
D.根據(jù)訓練目的進行的訓練
E.根據(jù)體位進行的平衡訓練
A.應用設備的平衡訓練
B.增加復雜性的平衡訓練
C.根據(jù)狀態(tài)進行的平衡訓練
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E.根據(jù)體位進行的平衡訓練
A.應用設備的平衡訓練
B.增加復雜性的平衡訓練
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D.根據(jù)訓練目的進行的訓練
E.根據(jù)體位進行的平衡訓練
A.應用設備的平衡訓練
B.增加復雜性的平衡訓練
C.根據(jù)狀態(tài)進行的平衡訓練
D.根據(jù)訓練目的進行的訓練
E.根據(jù)體位進行的平衡訓練
A.放松練習
B.腹部加壓暗示呼吸法
C.腹部沙袋加壓呼吸法
D.縮唇呼吸法
E.緩慢呼吸
最新試題
在Rood技術的皮膚、本體感受器刺激中，"強冷、熱刺激"屬于（）
在Rood技術的皮膚、本體感受器刺激中，"快節(jié)奏、高頻率、高強度"屬于（）
上肢遠端關鍵點是（）
PNF操作技術中，"特點為主動運動從一個方向（主縮?。┺D(zhuǎn)變其相反的方向（拮抗肌），不伴有停頓或放松"屬于（）
上肢近端關鍵點是（）
PNF操作技術中，"特點為肌肉被拉長的張力引出牽張反射"屬于（）
屬于頸椎關節(jié)松動手法的是（）。
在Rood技術的皮膚、本體感受器刺激中，"快速擦刷、叩擊、敲打、擠壓"屬于（）
運動再學習口面部功能訓練中，"治療師用手幫助患者閉頜，牙輕輕合上，再對稱張開嘴，再合上"屬于（）
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中，"患者練習拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體"的是（）