A.圖形-背景區(qū)分障礙訓(xùn)練方法
B.形態(tài)辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
C.空間關(guān)系辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
D.地形方位辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法
E.深度和距離辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
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你可能感興趣的試題
A.視掃描訓(xùn)練
B.軀干訓(xùn)練
C.右眼遮蓋
D.閱讀訓(xùn)練
E.交叉促進訓(xùn)練
A.定向能力訓(xùn)練
B.注意力訓(xùn)練
C.進食訓(xùn)練
D.社交能力訓(xùn)練
E.抽象思維能力訓(xùn)練
A.物品失認(rèn)的訓(xùn)練
B.體覺失認(rèn)的訓(xùn)練
C.圖形-背景區(qū)分障礙的訓(xùn)練
D.空間關(guān)系障礙的訓(xùn)練
E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練
A.感覺敏感性訓(xùn)練
B.感知覺訓(xùn)練
C.認(rèn)知訓(xùn)練
D.感覺再訓(xùn)練
E.感覺替代訓(xùn)練
A.結(jié)構(gòu)性失用癥
B.運動性失用癥
C.觀念性失用癥
D.計算失用癥
E.癔想性動作失用癥
最新試題
作業(yè)治療評定中,"自我概念、時間安排、自我控制"屬于()
記憶訓(xùn)練方法中,"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來"屬于()
作業(yè)治療實施中,"手工藝、盆景、園藝等成品的創(chuàng)作和完成"屬于()
可以增強上肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練是()
記憶調(diào)練方法中,"患者對要記住的信息進行詳細(xì)分析,找出能與已知信息聯(lián)系的各種細(xì)節(jié)"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"‘請把門后的笤帚拿來’,‘請站在桌子與床之間’"屬于()
記憶訓(xùn)練方法中,"如要記住電話號碼‘87335100’,可以想象‘8個73歲的老人爬3座山去看望5個100歲的老和尚’"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"擺動一個懸掛的幾何形物品,讓患者辨認(rèn)"屬于()
運動和感知覺的功能訓(xùn)練中,"編織、嵌插、剪貼等"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"通過梳頭來辨認(rèn)梳子"屬于()