A.視覺(jué)想象
B.自身參照
C.改善患者對(duì)自身缺陷的察覺(jué)
D.記憶技巧法
E.分解-聯(lián)合法
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A.視覺(jué)失認(rèn)癥
B.聽(tīng)覺(jué)失認(rèn)癥
C.觸覺(jué)失認(rèn)癥
D.身體失認(rèn)癥
E.單側(cè)忽略癥
A.物品失認(rèn)癥
B.色彩失認(rèn)癥
C.面容失認(rèn)癥
D.觸覺(jué)失認(rèn)癥
E.單側(cè)忽略
A.給相當(dāng)于兒童大小的人體模型穿衣服
B.反復(fù)進(jìn)行聽(tīng)聲指物練習(xí)
C.讓患者自己用粗糙布擦拭治療師所指部位
D.用不同開(kāi)關(guān)的積木做匹配訓(xùn)練
E.用粗糙物品沿患者手指向指尖移動(dòng),并反復(fù)進(jìn)行刺激
A.讓患者把注意力集中在體會(huì)物品的屬地、軟硬、冷熱上
B.不同形狀的積木做匹配訓(xùn)練
C.反復(fù)進(jìn)行聽(tīng)聲指物練習(xí)
D.給畫(huà)面上的香蕉涂色
E.擺動(dòng)一個(gè)懸掛的幾何物品,讓患者辨認(rèn)
患者,男性,50歲,因左側(cè)肢體偏癱入康復(fù)科治療。檢查示患者對(duì)所見(jiàn)物體、顏色及圖畫(huà)等不能辨別名稱和作用,經(jīng)觸摸后??烧f(shuō)出。
該患者屬于何種失認(rèn)癥?()
A.視覺(jué)失認(rèn)癥
B.聽(tīng)覺(jué)失認(rèn)癥
C.觸覺(jué)失認(rèn)癥
D.身體失認(rèn)癥
E.單側(cè)忽略
最新試題
作業(yè)治療評(píng)定中,"覺(jué)醒水平、概念、解決問(wèn)題、安全保護(hù)"屬于()
記憶力訓(xùn)練方法()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"音樂(lè)欣賞、釣魚(yú)等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"雙眼在視野范圍內(nèi)不斷變換注視點(diǎn)、尋找并追蹤目標(biāo)的能力訓(xùn)練"屬于()
注意力的訓(xùn)練中,"給患者秒表,要求患者按訓(xùn)練者指令開(kāi)啟秒表,并于10秒內(nèi)自動(dòng)按下停止秒表"屬于()
注意力的訓(xùn)練中,"讓患者按順序說(shuō)出0到10的數(shù)字,或看數(shù)字卡片,讓他按順序排好"屬于()
記憶調(diào)練方法中,"患者對(duì)要記住的信息進(jìn)行詳細(xì)分析,找出能與已知信息聯(lián)系的各種細(xì)節(jié)"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"面對(duì)鏡子自畫(huà)像、梳洗等"屬于()
作業(yè)治療評(píng)定中,"Barthel指數(shù)和FIM"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"繪畫(huà)、泥塑等能完成作品的活動(dòng)"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()