A.C1
B.C2
C.C3
D.C4
E.C9
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A.血凝
B.血凝抑制
C.溶血
D.不溶血
E.無明顯改變
A.是各組分的有序的連鎖反應(yīng)
B.不同的片段或片段復(fù)合物可在細胞表面固定
C.C42、C423、C5b、C567可在被激活的原始部位就地形成復(fù)合物,也可移動至其他部位
D.C4是共同參與成分
E.活化中的各部分或片段的復(fù)合物具有酶活性
A.C1的活化
B.C2的活化
C.C5的活化
D.C4的活化
E.C3的活化
A.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎
B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡
C.鏈球菌感染后腎小球腎炎
D.接觸性皮炎
E.自身免疫性溶血性貧血
A.D因子、B因子
B.C3、C5
C.C4、C2
D.C5、C6
E.B因子、C8
最新試題
血清學(xué)HLA分型法又稱為()。
在急性排斥反應(yīng)中,針對移植物的兩條抗原提呈途徑分別是()和()。
比較免疫放射分析和放射免疫技術(shù)的不同。
血細菌培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)A群β溶血性鏈球菌陽性,尿蛋白(++),尿紅細胞(++)。初步診斷為鏈球菌感染后急性腎小球腎炎,對診斷急性腎小球腎炎最有價值的是()
抗原和抗體的結(jié)合是分子表面的共價鍵結(jié)合。
抗原抗體反應(yīng)的特點有()、()、()和()。
吖啶酯發(fā)光持續(xù)時間長,信號強度高,容易測定。
免疫印跡法操作可分成三個階段:第一階段為(),第二階段為(),第三階段為()。
該患者最可能的臨床診斷是()
若該患兒發(fā)病1周前一直在幼兒園上學(xué),請問對同班小朋友應(yīng)()