A.原發(fā)性T細胞免疫缺陷
B.原發(fā)性B細胞免疫缺陷
C.聯(lián)合免疫缺陷
D.補體免疫缺陷
E.吞噬細胞免疫缺陷
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A.原發(fā)性T細胞免疫缺陷
B.原發(fā)性B細胞免疫缺陷
C.聯(lián)合免疫缺陷
D.補體免疫缺陷
E.吞噬細胞免疫缺陷
A.［真陽性/（真陽性+假陰性）］×100％
B.［真陰性/（真陰性+假陽性）］×100％
C.［（真陽性+真陰性）/（真陽性+假陽性+真陰性+假陰性）］×100％
D.診斷敏感性+診斷特異性
E.［真陽性/（真陽性+假陽性）］×100％
A.［真陽性/（真陽性+假陰性）］×100％
B.［真陰性/（真陰性+假陽性）］×100％
C.［（真陽性+真陰性）/（真陽性+假陽性+真陰性+假陰性）］×100％
D.診斷敏感性+診斷特異性
E.［真陽性/（真陽性+假陽性）］×100％
A.［真陽性/（真陽性+假陰性）］×100％
B.［真陰性/（真陰性+假陽性）］×100％
C.［（真陽性+真陰性）/（真陽性+假陽性+真陰性+假陰性）］×100％
D.診斷敏感性+診斷特異性
E.［真陽性/（真陽性+假陽性）］×100％
A.［真陽性/（真陽性+假陰性）］×100％
B.［真陰性/（真陰性+假陽性）］×100％
C.［（真陽性+真陰性）/（真陽性+假陽性+真陰性+假陰性）］×100％
D.診斷敏感性+診斷特異性
E.［真陽性/（真陽性+假陽性）］×100％
最新試題
若該患兒發(fā)病1周前一直在幼兒園上學(xué)，請問對同班小朋友應(yīng)（）
免疫印跡實驗中常選用多克隆抗體。
該患者最可能的臨床診斷是（）
能用混合淋巴細胞培養(yǎng)作HIA分型的抗原包括HLA-A、HLA-B、HLA-C。
當(dāng)反應(yīng)液中抗體過量時，免疫復(fù)合物的形成隨著抗原遞增至抗原、抗體最適比例處達最高峰，這就是經(jīng)典的（）理論。
抗原和抗體的結(jié)合是分子表面的共價鍵結(jié)合。
多發(fā)性骨髓瘤患者血清中有（）
溫度高于56℃時，可導(dǎo)致抗原抗體變性。
排斥反應(yīng)可分為超急性、急性和慢性排斥反應(yīng)，超急性排斥反應(yīng)是在移植物與受者血循環(huán)恢復(fù)后的數(shù)分鐘至（）發(fā)生的不可逆轉(zhuǎn)的體液排斥反應(yīng)，急性排斥反應(yīng)發(fā)生于移植后（），慢性排斥反應(yīng)發(fā)生于移植后（）。
比較免疫放射分析和放射免疫技術(shù)的不同。