單項(xiàng)選擇題下面不屬于形成評(píng)價(jià)內(nèi)容的是()

A.人群健康需求評(píng)估
B.行為影響因素的變化的評(píng)估
C.傳播媒體評(píng)估
D.問(wèn)卷項(xiàng)目預(yù)調(diào)查
E.干預(yù)策略的可行性評(píng)價(jià)


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1.單項(xiàng)選擇題制定健康教育具體目標(biāo)的3個(gè)W包括的內(nèi)容是()

A.何人、何種行為、多大程度
B.何人、何種行為、何地
C.何人、何種行為、何時(shí)
D.何人、何種行為、多大程度、何時(shí)
E.何人、何時(shí)、何地

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于目的和目標(biāo)的闡述,正確的是()

A.目的和目標(biāo)是一回事,只是提法不同罷了
B.目的是量化的、具體化的目標(biāo)
C.目標(biāo)是量化的、具體化的目的
D.目的必須具有可操作性,可以準(zhǔn)確進(jìn)行測(cè)量
E.目的和目標(biāo)都是量化的

3.單項(xiàng)選擇題健康教育活動(dòng)包括以下幾個(gè)步驟,其中第一步應(yīng)進(jìn)行()

A.干預(yù)計(jì)劃制定
B.健康教育診斷
C.計(jì)劃實(shí)施準(zhǔn)備
D.計(jì)劃實(shí)施
E.計(jì)劃的評(píng)價(jià)

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)健康教育的作用和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)屬于()

A.過(guò)程評(píng)價(jià)
B.效果評(píng)價(jià)
C.近期評(píng)價(jià)
D.遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)
E.結(jié)局評(píng)價(jià)

5.單項(xiàng)選擇題效果評(píng)價(jià)的方法是()

A.直接觀察健康教育活動(dòng)取得的資料
B.定期或按階段召開(kāi)計(jì)劃管理人員會(huì)議,獲取資料
C.根據(jù)隨機(jī)原則,對(duì)社區(qū)的特定人群進(jìn)行調(diào)查獲取資料
D.追蹤調(diào)查獲取資料
E.在干預(yù)組或社區(qū)中重復(fù)橫斷面調(diào)查,獲取基線資料與隨訪資料

6.單項(xiàng)選擇題對(duì)健康教育全過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià),貫穿于項(xiàng)目始終的是()

A.過(guò)程評(píng)價(jià)
B.效果評(píng)價(jià)
C.近期評(píng)價(jià)
D.遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)
E.結(jié)局評(píng)價(jià)

7.單項(xiàng)選擇題制定干預(yù)計(jì)劃,選出優(yōu)先項(xiàng)目后,應(yīng)先確定()

A.目標(biāo)人群
B.干預(yù)內(nèi)容
C.干預(yù)方法
D.規(guī)劃目標(biāo)
E.評(píng)價(jià)指標(biāo)

8.單項(xiàng)選擇題在健康教育計(jì)劃中,確定優(yōu)先項(xiàng)目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有()

A.重要性、可行性、方便性
B.重要性、有效性、方便性
C.重要性、可行性、有效性
D.重要性、嚴(yán)重性、有效性
E.重要性、嚴(yán)重性、方便性

9.單項(xiàng)選擇題由于交通不便,農(nóng)村居民的食鹽主要是購(gòu)買(mǎi)流動(dòng)鹽販的非碘鹽。為此,在農(nóng)村社區(qū)碘缺乏病控制項(xiàng)目中,為促進(jìn)居民食用碘鹽,核心策略應(yīng)該是()

A.增加村民碘缺乏病危害有關(guān)知識(shí)
B.加大力度打擊流動(dòng)鹽販
C.增加碘鹽銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)
D.提高碘鹽質(zhì)量
E.以上都是

10.單項(xiàng)選擇題哪一種評(píng)價(jià)類(lèi)型又稱(chēng)"遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)"()

A.形成評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)
C.效應(yīng)評(píng)價(jià)
D.結(jié)局評(píng)價(jià)
E.總結(jié)評(píng)價(jià)

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體質(zhì)指數(shù)(BMI)是()

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某農(nóng)村社區(qū)居民,最近一段時(shí)間以來(lái),面色蒼白、自覺(jué)頭暈、乏力,以年輕婦女癥狀最明顯,其次為老年人,經(jīng)有關(guān)部門(mén)血液測(cè)定及營(yíng)養(yǎng)調(diào)查結(jié)果,認(rèn)為導(dǎo)致上述表現(xiàn)的原因是缺鐵性貧血。此時(shí),健康教育工作者,首先應(yīng)該做的工作是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題