單項選擇題可能導致艾滋病病毒（HIV）傳播的行為是與艾滋病患者或HIV感染者（）

A.共同進餐
B.共用馬桶
C.共用注射器
D.共用游泳池
E.共用拖鞋


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1.單項選擇題和吸煙者討論吸煙的利弊，啟發(fā)"自我意識"和"自我評價"，幫助吸煙者做出抉擇。這樣的技巧適用于（）

A.無戒煙愿望者
B.對戒煙猶豫不決者
C.準備戒煙者
D.剛剛戒斷吸煙者
E.戒斷后又復發(fā)者

2.單項選擇題學校有安全清潔的水源供師生飲用、洗手，屬于學校衛(wèi)生環(huán)境中的（）

A.物質環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.自然環(huán)境
D.事物環(huán)境
E.以上都是

3.單項選擇題下面哪個是效應評價的內(nèi)容（）

A.人群健康需求評估
B.生活滿意度評估
C.行為影響因素的變化的評估
D.傳播媒體評估
E.傳播材料的預試驗

4.單項選擇題健康教育計劃的核心是（）

A.需要
B.目標
C.方向
D.制定策略
E.目的

5.單項選擇題健康教育是否反映了重點對象的需求屬于（）

A.過程評價
B.近期效果評價
C.遠期效果評價
D.結局評價
E.效應評價

6.單項選擇題健康教育評價的目的在于（）

A.確定計劃達到預期目標的程度
B.進一步確定優(yōu)先項目
C.進一步確定目標
D.有助于制定策略
E.有助于確定研究方法

7.單項選擇題經(jīng)篩查后，對高血壓水平的個體再檢查，可預期復查者的血壓值會下降屬于（）

A.歷史性因素
B.回歸因素
C.選擇偏倚
D.成熟因素
E.測試因素

8.單項選擇題評價健康教育計劃的最終目標是否實現(xiàn)是（）

A.過程評價
B.效果評價
C.近期評價
D.遠期評價
E.結局評價

9.單項選擇題下面不屬于形成評價內(nèi)容的是（）

A.人群健康需求評估
B.行為影響因素的變化的評估
C.傳播媒體評估
D.問卷項目預調(diào)查
E.干預策略的可行性評價

10.單項選擇題制定健康教育具體目標的3個W包括的內(nèi)容是（）

A.何人、何種行為、多大程度
B.何人、何種行為、何地
C.何人、何種行為、何時
D.何人、何種行為、多大程度、何時
E.何人、何時、何地