單項(xiàng)選擇題醫(yī)院健康教育的重點(diǎn)人群是（）

A.患者
B.醫(yī)護(hù)人員
C.工作人員
D.醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)
E.社區(qū)群眾


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1.單項(xiàng)選擇題農(nóng)村社區(qū)健康教育的主要形式之一是（）

A.滅蚊、滅鼠、環(huán)境治理三位一體結(jié)合進(jìn)行
B.改水、改廁、衛(wèi)生宣傳三位一體結(jié)合進(jìn)行
C.滅蠅、滅鼠、環(huán)境治理三位一體結(jié)合進(jìn)行
D.改水、改廁、健康教育三位一體結(jié)合進(jìn)行
E.改水、改廁、環(huán)境治理三位一體結(jié)合進(jìn)行

2.單項(xiàng)選擇題不屬于社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的重點(diǎn)人群是（）

A.兒童和青少年
B.婦女
C.壯年人
D.老年人
E.殘疾人

3.單項(xiàng)選擇題開展多種形式的交流活動(dòng)，融洽師生關(guān)系，屬于學(xué)校健康社會(huì)環(huán)境的（）

A.事物環(huán)境
B.人際環(huán)境
C.社區(qū)環(huán)境
D.物質(zhì)環(huán)境
E.教育環(huán)境

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)校健康促進(jìn)的新模式是（）

A.健康促進(jìn)學(xué)校
B.健康服務(wù)中心
C.綠色學(xué)校
D.學(xué)校管理體系
E.學(xué)校教學(xué)研究體系

5.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于人際傳播的描述不正確的是（）

A.人際傳播一般不需要任何非自然媒介
B.人際傳播的速度較快，信息量相對(duì)較大
C.人際傳播的交流雙方可以互為傳播者和受傳者
D.人際傳播有益于提高傳播的針對(duì)性
E.人際傳播簡(jiǎn)便易行，交流可較隨意地進(jìn)行

6.單項(xiàng)選擇題關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系的敘述，正確的是（）

A.健康促進(jìn)是健康教育的核心內(nèi)容
B.健康教育是健康促進(jìn)發(fā)展的結(jié)果
C.健康教育包括了疾病預(yù)防和健康促進(jìn)兩大內(nèi)容
D.健康教育是健康促進(jìn)的核心和基礎(chǔ)
E.健康教育是健康促進(jìn)的深化與發(fā)展

7.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的核心策略是（）

A.監(jiān)測(cè)監(jiān)督
B.監(jiān)督評(píng)估
C.群眾參與
D.社會(huì)動(dòng)員
E.組織領(lǐng)導(dǎo)

8.單項(xiàng)選擇題關(guān)于衛(wèi)生宣傳與健康教育的關(guān)系的敘述，正確的是（）

A.衛(wèi)生宣傳是健康教育的核心
B.衛(wèi)生宣傳比健康教育更能體現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)
C.健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能和內(nèi)容上的拓展和深化
D.健康教育是衛(wèi)生宣傳的重要內(nèi)容和手段
E.健康教育要實(shí)現(xiàn)行為目標(biāo)，不必依靠衛(wèi)生宣傳

9.單項(xiàng)選擇題健康教育的目標(biāo)之一是使社區(qū)內(nèi)高血壓患者減少食用鹽的使用量，每日食用鹽的使用量控制在5g以內(nèi)，則健康教育的主要對(duì)象是（）

A.副食店的售貨員和小商小販
B.高血壓患者及其家屬
C.小學(xué)師生
D.街道辦事處工作人員
E.食堂的工作人員