A.忽視了學(xué)生的順序性
B.尊重了學(xué)生的整體性
C.忽視了學(xué)生的差異性
D.尊重了學(xué)生的自主性
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A.有些數(shù)學(xué)專業(yè)的在進行教學(xué)工作
B.有些進行教學(xué)工作的不是數(shù)學(xué)專業(yè)的
C.所有數(shù)學(xué)專業(yè)的都在進行教學(xué)工作
D.所有進行教學(xué)工作的都不是數(shù)學(xué)專業(yè)的
A.新冠肺炎
B.艾滋病
C.乙型肝炎
D.佝僂病
A.體現(xiàn)了教書育人
B.體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)
C.體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)
D.體現(xiàn)了改革創(chuàng)新
A.嚴(yán)謹治學(xué)
B.關(guān)愛學(xué)生
C.為人師表
D.廉潔從教
A.沒有做到平等公正對待學(xué)生
B.沒有做到對學(xué)生嚴(yán)慈相濟
C.沒有做到關(guān)心學(xué)生健康
D.沒有做到保護學(xué)生安全
A.愛崗敬業(yè)
B.關(guān)愛學(xué)生
C.愛國守法
D.終身學(xué)習(xí)
A.學(xué)校
B.公安機關(guān)
C.檢察院
D.人民政府
A.正確，孩子有義務(wù)為家庭做出貢獻
B.不正確，沒有履行監(jiān)護職責(zé)
C.正確，已征得小紅同意
D.不正確，應(yīng)讓小紅利用周末時間做兼職
A.對于品行不端正的學(xué)生，學(xué)?？捎枰蚤_除
B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童就讀
C.教師不得因個人特征歧視學(xué)生
D.縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強教師培養(yǎng)工作，采取措施發(fā)展教師教育
A.正確，有利于學(xué)校增加教育經(jīng)費
B.正確，有利于引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范借閱
C.不正確，侵犯了學(xué)生相關(guān)受教育權(quán)
D.不正確，不利于學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣
最新試題
生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因為這類問題屬于（）。
下列描述中屬于負強化的是（）。
從動機轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化？
簡要分析當(dāng)前勞動教育不容樂觀的原因。
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示？
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進步，老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于（）。
面對抉擇時，善于明辨事非，抓住有利時機，迅速采取有效措施，這體現(xiàn)意志品質(zhì)的（）。
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，下列說法正確的是（）。
在天真的孩子們眼里，教師有著某種權(quán)威性和可模仿性，他們甚至認為教師說的就是對的，這體現(xiàn)教師勞動特點的（）。