A.分階段模式
B.殘疾認(rèn)同模式
C.行為模式
D.心理應(yīng)付模式
E.自我控制模式
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A.發(fā)揮家庭作用
B.引進(jìn)偶然性干預(yù)
C.增加殘疾適應(yīng)的強(qiáng)化因子
D.加強(qiáng)同治療人員的聯(lián)系
E.淡化條件性有害刺激
A.心理恐懼期
B.心理休克期
C.心理退讓期
D.心理沖突期
E.重新適應(yīng)期
A.心理測量方法
B.矯正療法
C.脫敏療法
D.補(bǔ)償策略
E.臨床理論治療
A.認(rèn)識到只要使用合理的醫(yī)療技術(shù)和措施,患者的情況就能夠改善
B.急性期患者較容易接受暗示
C.行為治療的基本原則是重建新的替代行為
D.幫助病殘者重建在新的病房環(huán)境中的生活
E.提高患者的適應(yīng)能力和技巧,追求新的康復(fù)目標(biāo)
A.生物反饋療法
B.強(qiáng)調(diào)意識
C.補(bǔ)償或矯正認(rèn)知?dú)垞p
D.系統(tǒng)脫敏法
E.情感上承認(rèn)殘留缺陷
最新試題
交流板或交流冊適應(yīng)于____的患者。
使用吊帶的目的主要是預(yù)防和治療____。
自發(fā)言語分____和____兩個(gè)方面進(jìn)行評分。
確定腋杖長度的最簡單方法是身長減去____。
TLSO代表____。
1T(特斯拉)等于____GS(高斯)。
殘疾適應(yīng)理論使人們逐漸認(rèn)識到____和____障礙是適應(yīng)問題的主要根源。
激光的物理特性有____、____、____、____。
矯形器正式使用前,要進(jìn)行____、____。
普通輪椅一般由____、____、____、____四部分組成。