填空題言語(yǔ)和語(yǔ)言既相互區(qū)別又相互聯(lián)系,一方面____體現(xiàn)在____之中,另一方面____也必須以掌握____為基礎(chǔ),對(duì)____的掌握程度制約著一個(gè)人的____的效果。
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骨質(zhì)疏松癥康復(fù)治療護(hù)理原則是____、____、____,三大措施____、____。
題型:填空題
偏癱患者房間的布置應(yīng)盡可能使患者接受更多的刺激,床的位置要便于使所有活動(dòng)都發(fā)生在健側(cè)。()
題型:判斷題
主動(dòng)向健側(cè)翻身的訓(xùn)練:雙手手指十字交叉握手,____拇指置于____拇指上,____插入____下方。然后,雙上肢伸直上舉做左右側(cè)方擺動(dòng),借助擺動(dòng)的慣性,讓雙上肢和軀干一起翻向健側(cè)。康復(fù)護(hù)理人員可協(xié)助其旋轉(zhuǎn)____。
題型:填空題
截肢常見(jiàn)殘肢并發(fā)癥有____、____、____、____。
題型:填空題
膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后應(yīng)盡早使用____,一般膝關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍控制在術(shù)后當(dāng)天____度,以后每天增加____度,直至達(dá)到膝關(guān)節(jié)活動(dòng)____度。
題型:填空題
阻塞性肺部疾病康復(fù)訓(xùn)練中重建生理性呼吸模式,訓(xùn)練要領(lǐng):思想集中,一放松、____,____,呼時(shí)經(jīng)____,吸時(shí)經(jīng)____,____,不可用力。
題型:填空題
護(hù)士對(duì)疼痛知識(shí)的掌握程度間接影響為病人提供疼痛護(hù)理的水平。()
題型:判斷題
偏癱患者常見(jiàn)并發(fā)癥____、____、____、____。
題型:填空題
患肢痛
題型:名詞解釋
偏癱患者上下樓梯訓(xùn)練應(yīng)遵照____先上,____先下的原則。
題型:填空題