A.需要靜坐的場合難于靜坐
B.上課時(shí)玩東西,與同學(xué)講話
C.好插嘴,別人問話未完就搶著回答
D.操作智商高于言語智商
E.不能按時(shí)完成指定的任務(wù)
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你可能感興趣的試題
A.不同程度的意識障礙
B.強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)
C.妄想少見
D.暗示性強(qiáng)
E.植物神經(jīng)功能紊亂
A.加強(qiáng)危險(xiǎn)物品的管理
B.加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理
C.常規(guī)約束有發(fā)生意外可能的重點(diǎn)病人
D.護(hù)理人員堅(jiān)守崗位
E.分析原因吸取教訓(xùn)
A.有無精神病性癥狀
B.現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰κ欠袷軗p
C.心理社會因素在發(fā)病中的作用
D.有無自知力
E.既往有無病史
A.采用不同層面或緯度來進(jìn)行診斷的一種診斷方式
B.由瑞士精神病學(xué)家Essen-Moller于1947年首先提出
C.可減少由于持不同病因?qū)W概念的醫(yī)師間的診斷不一致和增加診斷的信息量
D.在DSM系統(tǒng)是五軸診斷,但以軸Ⅰ和Ⅱ?yàn)橹?br />
E.CCMD-3也是五軸診斷
A.總睡眠時(shí)間減少
B.覺醒時(shí)間增多
C.REM潛伏期縮短
D.REM密度增加
E.REM密度降低
最新試題
要確診病人疾病的性質(zhì),你認(rèn)為以下哪項(xiàng)最重要()
他的智力測驗(yàn)結(jié)果(提示:該男童的韋氏兒童智力測驗(yàn)結(jié)果是言語智商95,操作智商110,總智商104。)()
患兒的可能診斷是()
患兒還需要做的檢查()
首次正確的醫(yī)囑是()
最有效的治療()
該患者的正確診斷是()
以下治療更合理的是()
循證醫(yī)學(xué)研究證實(shí)對強(qiáng)迫癥有效的心理治療是()
最需安排的檢查是()