幼兒期的插畫應(yīng)特別強調(diào)趣味性、生動性、具體性等特征，以達到誘導(dǎo)閱讀和認知學(xué)習的目標；而少年期的插畫則應(yīng)特別強調(diào)理性、細致的風貌，以順應(yīng)少年期兒童（）逐漸增強的實際情況。

從傳達角度而言，不同類別的兒童插畫也要有不同的特點，如（），要配合內(nèi)容提供“優(yōu)美的視覺欣賞”；而科學(xué)性插畫，要提供”真實的知識圖鑒“。

李歐·李奧尼繪本作品《田鼠阿佛》屬于（）主題繪本。

在思維導(dǎo)圖的引導(dǎo)下，我們可以掌握幾種思維方法：借鑒創(chuàng)意法、（）。

安迪沃霍爾用Amiga的（）軟件為黛比-哈里創(chuàng)作了一幅肖像。

不斷更新的繪圖軟件，讓數(shù)字插畫能夠?qū)鹘y(tǒng)插畫藝術(shù)的各種風格進行模仿的同時，還拓展了傳統(tǒng)插畫的藝術(shù)樣式和表現(xiàn)空間。

兒童插畫是一個充滿（）的世界，每個人都可以借由自己的畫筆盡情發(fā)揮個人獨特的想象力。

以筆名為“墨比斯”的法國藝術(shù)家（）是許多人眼中的大神級畫師。宮崎駿、大友克洋、鳥山明、呂克·貝松、詹姆斯·卡梅隆都是他的忠實支持者。

什么一直作為插畫設(shè)計的一種直接媒介？（）

數(shù)字藝術(shù)的先驅(qū)其實是哪類人？（）