A.自身觀念的影響程度
B.自身觀念的模范程度
C.行為的規(guī)范程度
D.行為的模范程度
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A.與政府主觀偏好一致或基本一致者
B.最能代表社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展方向者
C.普遍獲益的社會(huì)多數(shù)者
D.積極創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富者
A.利益選擇
B.利益綜合
C.利益分配
D.利益落實(shí)
A.黨
B.政府
C.其他公共機(jī)構(gòu)
D.準(zhǔn)公共機(jī)構(gòu)
A.代表者
B.維護(hù)者
C.增進(jìn)者
D.倡導(dǎo)者
A．公共政策應(yīng)當(dāng)是問(wèn)題取向的
B．公共政策應(yīng)當(dāng)是講究公平的
C．公共政策應(yīng)當(dāng)追求民主化
D．公共政策應(yīng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)化
最新試題
在我國(guó)，公民參與的方式分為（）。
政策能力包括政策問(wèn)題的確認(rèn)能力、利益整合能力、政策規(guī)劃能力、政策執(zhí)行能力、政策輸出能力和（）。
簡(jiǎn)述公共組織設(shè)計(jì)的原則。
不管在哪種政治體制和政治文化背景下，公共政策的制定和實(shí)施都是公共管理活動(dòng)必不可少的組成部分。
政策評(píng)估會(huì)受到政策目標(biāo)的（）、（）、（）的阻滯性、政策問(wèn)題的復(fù)雜性等因素的影響。
簡(jiǎn)述公民知情權(quán)和政府信息公開(kāi)的重要意義。
關(guān)注“這是什么、什么時(shí)候、什么程度、什么后果”等問(wèn)題的政策分析方法屬于（）
結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覈?guó)公共管理者的角色轉(zhuǎn)換。
群體決策有哪些有利和不利特征？為什么與會(huì)者中有些人前后態(tài)度發(fā)生變化？王副局長(zhǎng)的做法正確嗎？
公共政策通過(guò)改變社會(huì)公眾的預(yù)期而激勵(lì)、約束、引導(dǎo)著公眾行為。