多項(xiàng)選擇題在社會(huì)主義階段，醫(yī)德境界有四種不同的層次，以下正確的是：（）

A.毫不利己，大公無私的醫(yī)德境界是人類社會(huì)的最高醫(yī)德境界
B.醫(yī)德境界不是固定不變的，會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，所以缺乏穩(wěn)定性
C.處于先人后己，先公后私的醫(yī)德境界的醫(yī)務(wù)人員已基本上樹立了為人民服務(wù)的人生觀所以不需要進(jìn)行醫(yī)德修養(yǎng)
D.處于利己主義的醫(yī)德境界的醫(yī)務(wù)人員很少，所以不會(huì)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)風(fēng)氣產(chǎn)生大的影響


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題下列說法中，關(guān)于道德與倫理學(xué)的認(rèn)識(shí)與理解正確的是：（）

A.道德與倫理完全是一致的，等同的
B.倫理學(xué)的基本問題是道德與利益的關(guān)系問題
C.道德決定利益，利益對(duì)道德有反作用
D.倫理學(xué)的主要有調(diào)節(jié)功能、教育功能與認(rèn)識(shí)功能

2.多項(xiàng)選擇題構(gòu)建當(dāng)代的職業(yè)道德精神（）

A.在內(nèi)容上加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員信念教育
B.加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范醫(yī)務(wù)人員職業(yè)精神
C.只要在醫(yī)學(xué)教育中就可以培養(yǎng)職業(yè)精神
D.加強(qiáng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革

3.多項(xiàng)選擇題對(duì)于倫理審查委員會(huì)的理解正確的有（）

A.倫理審查是保護(hù)人類受試者的重要支柱
B.倫理審查委員會(huì)隸屬于醫(yī)療機(jī)構(gòu)，因此不具有獨(dú)立性
C.倫理審查委員會(huì)至少要有倫理學(xué)專業(yè)、相關(guān)生物研究法學(xué)專業(yè)、本單位所服務(wù)社區(qū)人員
D.倫理審查的重點(diǎn)是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)-受益分析，同時(shí)審查知情同意情況

4.多項(xiàng)選擇題醫(yī)德評(píng)價(jià)主要有哪些作用（）

A.對(duì)醫(yī)療行為的善惡其裁決作用
B.對(duì)醫(yī)德行為其調(diào)節(jié)作用
C.對(duì)醫(yī)務(wù)人員的行為起監(jiān)督作用
D.對(duì)醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展起促進(jìn)作用

5.多項(xiàng)選擇題人體實(shí)驗(yàn)往往存在著內(nèi)在矛盾，表現(xiàn)為：（）

A.主動(dòng)與被動(dòng)的矛盾
B.自愿與強(qiáng)迫的矛盾
C.經(jīng)濟(jì)價(jià)值與科研價(jià)值的矛盾
D.利與弊的矛盾
E.精神與物質(zhì)的矛盾