A.對手術(shù)治療與保守治療之間進行權(quán)衡
B.對創(chuàng)傷代價與治療效果之間進行權(quán)衡
C.介紹和解釋手術(shù)的各種情況
D.介紹和解釋非手術(shù)的各種情況
E.認(rèn)真簽定協(xié)議
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A.良好的醫(yī)學(xué)動機引出不良的醫(yī)學(xué)效果。
B.良好的醫(yī)學(xué)動機引出良好的醫(yī)學(xué)效果。
C.相同的醫(yī)學(xué)動機引出相同的醫(yī)學(xué)效果。
D.不同的醫(yī)學(xué)動機引出相同的醫(yī)學(xué)效果
E.相同的醫(yī)學(xué)動機肯定由相同的醫(yī)學(xué)效果引出的
A."給"
B."取"
C."換"
D."售"
E."買"
A.醫(yī)學(xué)發(fā)展與社會責(zé)任
B.成功與失敗
C.主動與被動
D.自愿與無奈
E.利與弊
A.腦死亡
B.心肺死亡
C.瀕死
D.臨床死亡
E.生物死亡
A.醫(yī)德一般規(guī)范
B.醫(yī)德特殊規(guī)范
C.醫(yī)德普遍規(guī)范
D.醫(yī)德具體規(guī)范
E.醫(yī)德基本原則
最新試題
心理社會性應(yīng)激源作用于個體,是通過()幾項中介機制,引起心身疾病的。
弱智兒童個性方面容易出現(xiàn)的弱點是()
關(guān)于適應(yīng)以哪幾項不正確()
關(guān)于進入病人角色,正確的是()
患者不遵醫(yī)囑的原因主要是()
暗示治療的效果主要取決于()
關(guān)于角色適應(yīng),正確的是()
羅斯認(rèn)為臨終病人心理發(fā)展經(jīng)歷的五個階段順序哪項是正確的()
艾森克個性問卷包括四個量表,即()
關(guān)于醫(yī)患關(guān)系,錯誤的是()