A.多個樣本方差的差別有無統(tǒng)計學意義
B.多個總體方差的差別有無統(tǒng)計學意義
C.多個樣本均數(shù)是否相同
D.多個總體均數(shù)是否相同
E.以上都不對
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A.統(tǒng)計推斷中有90%的把握認為兩總體均數(shù)相等
B.按α=0.10,有90%的把握認為兩總體均數(shù)相等
C.兩總體均數(shù)確實相等時,平均100次抽樣中,有90次能得出兩總體均數(shù)相等的結(jié)論
D.兩總體均數(shù)確實有差別時,平均100次抽樣中,有90次能得出兩總體均數(shù)有差別的結(jié)論
E.統(tǒng)計推斷中有10%的把握認為兩總體均數(shù)有差別
A.α
B.1-α
C.β,β=1-α
D.β,β未知
E.1-β,β未知
A.α
B.1-α
C.1-β
D.β
E.α+β
A.α=0.05
B.α=0.01
C.α=0.10
D.α=0.20
E.α=0.15
A.直方圖
B.條圖
C.線圖
D.散點圖
E.半對數(shù)線圖
A.成組設(shè)計檢驗
B.成組設(shè)計t檢驗
C.配對設(shè)計u檢驗
D.配對設(shè)計t檢驗
E.配對設(shè)計γ2檢驗
A.兩樣本均數(shù)是否相等
B.兩總體均數(shù)的差別有多大
C.兩總體均數(shù)是否相等
D.兩樣本均數(shù)的差別有多大
E.兩總體方差是否相等
A.α=β
B.αβ
C.α<β
D.α愈大,β愈大
E.α愈大,β愈小
A.方差分析
B.t檢驗
C.υ檢驗
D.方差分析、t檢驗、υ檢驗均可
E.需要知道總體標準差才能做假設(shè)檢驗
A.配對t檢驗
B.方差分析
C.近似t檢驗
D.兩獨立樣本設(shè)計t檢驗
E.無合適的統(tǒng)計方法