在教育中所包含的民族體育因素，沒有得到教育手段的保護(hù)、繼承和傳播。（）

民族傳統(tǒng)體育的起源，最先是（）和（）的需要。

中華民族傳統(tǒng)體育確實具有某些民族特長，同時也有它致命的缺陷和不足。（）

中國傳統(tǒng)體育健康觀的特點是注重整體，其方法論的核心是和諧與適度。（）

我們認(rèn)為正是由于中國傳統(tǒng)文化的滲透和影響，才使得民族傳統(tǒng)體育彰顯出“（）”、“中庸思想”、“（）”、“天人協(xié)調(diào)”等文化特征。

血緣認(rèn)同可認(rèn)為是民族認(rèn)同。（）

民族傳統(tǒng)體育作為一種獨特的文化表現(xiàn)形式已成為弘揚（）的重要手段，并且也成為凝聚華夏民族的（）。

民族傳統(tǒng)體育是不同民族社會生活的綜合反映，是一個民族的（），具有鮮明的（）。

體育的萌芽和藝術(shù)的萌芽一樣，與勞動、軍事、生活、娛樂有關(guān)。（）

中國傳統(tǒng)健康觀建立在氣一元論生命哲學(xué)基礎(chǔ)上。（）