單項(xiàng)選擇題《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是()頒布的。

A.1996年7月
B.1996年9月
C.2001年7月
D.2001年9月


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1.單項(xiàng)選擇題選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是()。

A.教材順序
B.教學(xué)計(jì)劃的安排
C.幼兒園的要求
D.幼兒的興趣與水平

2.單項(xiàng)選擇題能對幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)幼兒活潑、主動地發(fā)展,關(guān)鍵在于()。

A.幼兒園的條件
B.教師的素質(zhì)
C.園長的領(lǐng)導(dǎo)
D.良好的課程資源

4.問答題

褲子尿濕以后晚飯后,小朋友都到活動區(qū)玩玩具,等待家長的到來。只有媛媛小朋友躲在廁所里哭著不肯出來。我(老師)走過去,輕聲問她:“你怎么了,可以告訴我嗎?”她說:“剛才上廁所時(shí),我的褲帶兒太緊,脫不下來,所以……”聽了孩子的一番話,我向她笑了笑,說:“沒關(guān)系,別的小朋友不知道,老師替你保密,咱們不跟別人說。”她聽我這么一說,馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭。為讓她放心,我還跟她拉鉤兒,發(fā)誓保密。
我把她帶到寢室,幫她把褲子換下來,蓋上被子,等她家長來接她。
我看她表情很不自然,便問她:“你在家?guī)蛬寢尭苫顑簡?”她馬上興奮地說:“我有時(shí)幫媽媽干活兒,媽媽夸我是好孩子。”我說:“老師也覺得你很能干,是個(gè)好孩子。不小心尿一次褲子算不了什么,以后有尿要早點(diǎn)尿,不要穿褲帶太緊的褲子,萬一解不開褲帶要及時(shí)告訴老師,告訴你一個(gè)小秘密,老師小時(shí)候也尿過床呢,每個(gè)大人小時(shí)候都尿過床,也都尿過褲子!”她聽了先是一臉的驚訝,隨后露出了輕松的笑容,笑得那么真誠。
以上案例中老師的做法體現(xiàn)了幼兒德育過程中愛、尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則,請結(jié)合案例具體說明老師的言行如何體現(xiàn)了這一原則?

5.單項(xiàng)選擇題一般而言,反映對象具有某種屬性的概念是()。

A.正概念
B.負(fù)概念
C.關(guān)系概念
D.屬性概念

6.單項(xiàng)選擇題是以已有的用法來解釋所定義的詞語,適當(dāng)?shù)孛枋鏊缍ǖ膶ο蠡蚴褂迷撔g(shù)語是()。

A.約定性定義
B.描述性定義
C.綱領(lǐng)性定義
D.操作性定義

7.單項(xiàng)選擇題實(shí)際意義取決于特定的語言環(huán)境,人們要在特定的語言環(huán)境中才能理解的是()。

A.約定性定義
B.描述性定義
C.綱領(lǐng)性定義
D.操作性定義

8.單項(xiàng)選擇題主要回答“事物有多少”的分析是()。

A.定性分析
B.定量分析
C.因果分析
D.系統(tǒng)分析

10.單項(xiàng)選擇題根據(jù)教育概念的分類方法,“課程”屬于()。

A.集合概念
B.非集合概念
C.關(guān)系概念
D.屬性概念

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安全標(biāo)志是表達(dá)特定安全信息的標(biāo)志,有圖形符號,安全色以及形狀或文字構(gòu)成,用于公共場所、工業(yè)企業(yè)、建筑工地和其他有必要提醒人們注意安全的場所,指導(dǎo)人們采取合理行為,下列安全標(biāo)志中,表示“當(dāng)心夾手”的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

請依據(jù)材料,用教師觀的相關(guān)知識,評析該老師的行為。

題型:問答題

根據(jù)《中華人民共和國憲法》下列不屬于全國人民代表大會常務(wù)委員會職權(quán)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

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徐老師正在分組活動中指導(dǎo)幼兒,一起身,衣服上的胸針勾住了晶晶的頭發(fā),晶晶害怕的哭了,徐老師小心的把晶晶的頭發(fā)與胸針分開,接下來徐老師應(yīng)該()。

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題型:問答題

中國神話中有一個(gè)人物,被看了頭人不甘屈服,他以兩乳為眼,肚臍當(dāng)口,依然操著盾,握著斧,這個(gè)神話人物是()。

題型:單項(xiàng)選擇題