A．從個別到一般
B．從不自覺到自覺
C．從具體到抽象
D．從同化到順應(yīng)
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A．民主管理
B．公開賬賬目
C．科學(xué)管理
D．園長支配
A．生活習(xí)慣與能力
B．保護自身安全
C．身體活動的知識和技能
D．能聽懂并理解多重游戲規(guī)則
A．小明應(yīng)該改姓，繼父有權(quán)給孩子改名
B．姓什么無所謂，雙方不必計較
C．小明的繼父可以持戶口本到戶籍管理部門請示辦理
D．小明享有姓名權(quán)，有權(quán)決定是否使用和依照規(guī)定改變自己的姓名
A.教師的自我評價的內(nèi)在動力是教師的求知欲
B.學(xué)生評價是一種特殊的社會評價
C.社會評價法是指行為當(dāng)事人及其他社會成員，根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范，對教師的道德狀況作出評價的方法
D.教師職業(yè)道德評價方法是實現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評價順利進行、取得教師道德評價良好效果的基本因素
A．依法執(zhí)教
B．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C．關(guān)愛學(xué)生
D．尊重家長
A．沃爾特•伊利亞斯•迪斯尼
B．弗蘭克•鮑姆
C．喬治•夫汀
D．懷特
A．?dāng)M人比喻
B．?dāng)M物幻想
C．動物夸張
D．?dāng)M人幻想
對下列各句修辭方法判斷正確的一項是()。
①這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。②大小的島擁抱著，偎依著，也靜靜地恍惚入了夢鄉(xiāng)。
③莫非它造塔的時候，竟沒有想到塔是終究要倒的嗎?④橋下有河，亭中有井，路邊有溪。
A．比喻擬人反問排比
B．反語夸張設(shè)問排比
C．比喻擬人反問反復(fù)
D．反語夸張設(shè)問反復(fù)
A．政治立場和道義立場問題
B．要嚴(yán)格把握分寸，認(rèn)清攻伐對象的性質(zhì)
C．要反對程式化、概念化、豆腐化
D．短小犀利，雜而能一
A．小園香徑獨徘徊
B．夕陽西下幾時回
C．垂柳闌干盡日風(fēng)
D．關(guān)河夢斷何處
最新試題
某報社為搶獨家新聞，報道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名，住址和犯罪過程，并且配發(fā)了照片，該報社的做法（）。
冠禮在我國傳統(tǒng)文化中為什么占據(jù)極為重要的地位？在今天有何意義？請結(jié)合文章簡要分析。
“小滿”是二十四節(jié)氣之一，這時，江南大麥進入黃熟期，油菜籽成熟，蠶開始結(jié)繭。古時有“小滿動三車”的習(xí)俗，下列選項中，不屬于“三車”的是（）。
因為小三輪車數(shù)量有限，中班幼兒常為“誰騎車”而爭論不休。一天，小雯跑到李老師面前說：“小莉不讓我騎三輪車?！睂Υ死罾蠋熐‘?dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
請根據(jù)材料，結(jié)合教師職業(yè)道德相關(guān)知識來評析周老師的教育行為。
下列選項中，與“水杯”和“瓷器”的邏輯關(guān)系相同的是：（）。
安全標(biāo)志是表達(dá)特定安全信息的標(biāo)志，有圖形符號，安全色以及形狀或文字構(gòu)成，用于公共場所、工業(yè)企業(yè)、建筑工地和其他有必要提醒人們注意安全的場所，指導(dǎo)人們采取合理行為，下列安全標(biāo)志中，表示“當(dāng)心夾手”的是（）。
劉老師，根據(jù)《小螞蟻搬豆》的故事，把小螞蟻畫下來，一個挨著一個的貼在有廁所的墻面上，幼兒看到排著隊的小螞蟻就會按順序等待入廁。劉老師的做法體現(xiàn)的教師角色是（）。
果戈里是19世紀(jì)俄國著名作家，其作品對俄國現(xiàn)實主義文學(xué)的發(fā)展影響很大，下列現(xiàn)象中不屬于果戈作品的是（）。
章回體小說是中國古代長篇小說的主要形式，主要特點是分回標(biāo)目，故事連接，段落整齊。下列選項中，不屬于章回體小說的是（）。