A.保育者的工作是幫助教師做好一些教學輔助工作
B.保育者的工作是搞好衛(wèi)生
C.保育者的工作是保證在園兒童吃好、穿好
D.保中有教,教中有保,保教一體化
你可能感興趣的試題
A.因材施教
B.循序漸進
C.多樣性
D.尊重幼兒心理
A.《農(nóng)夫與蛇》
B.《口渴的烏鴉》
C.《生金蛋的鵝》
D.《萵苣姑娘》
A.數(shù)字化;多媒體;網(wǎng)絡通信
B.網(wǎng)絡通信;數(shù)字化;多媒體
C.多媒體;數(shù)字化;網(wǎng)絡通信
D.網(wǎng)絡通信;多媒體;數(shù)字化
A.華佗
B.孫思邈
C.張仲景
D.扁鵲
A.年
B.半年
C.月
D.季度
A.這種作風怎么樣呢?只能是有百害而無一利而已
B.這種作風,拿來律己,則害了自己;拿來教人,則害了別人;拿來指導革命,則害了革命
C.這種作風,對己、對人、對革命都是一種腐蝕劑
D.這種作風,難道能給我們帶來什么好處嗎
最新試題
三歲的明明因不聽話被母親置于鬧市不管,好心人發(fā)現(xiàn)后,報告有關機關,該機關應對明明的母親()。
下列選項中,與“水杯”和“瓷器”的邏輯關系相同的是:()。
請根據(jù)材料,結(jié)合教師職業(yè)道德相關知識來評析周老師的教育行為。
風俗是歷代相沿積久而成的風尚、習俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風俗”作為治國安民的大事。下列選項中,不屬于民國初期采取的移風易俗措施的是()。
某家幼兒園組織商業(yè)演出。該幼兒園的做法()。
理學,也叫道學,是宋明儒家哲學思想,影響深遠。很多思想家為理學的形成和發(fā)展作出了重要貢獻。下列理學家中,人稱“濂溪先生”的是()。
徐老師正在分組活動中指導幼兒,一起身,衣服上的胸針勾住了晶晶的頭發(fā),晶晶害怕的哭了,徐老師小心的把晶晶的頭發(fā)與胸針分開,接下來徐老師應該()。
阿爾卑斯山脈是歐洲最高大的山脈,其主干向東延伸為喀爾巴阡山脈,向東南延申為迪納拉山脈,向南延伸為亞平寧山脈,向西南延伸為比利牛斯山脈,下列選項中,境內(nèi)沒有阿爾卑斯山脈及其支脈的國家是()。
冠禮在我國傳統(tǒng)文化中為什么占據(jù)極為重要的地位?在今天有何意義?請結(jié)合文章簡要分析。
奶奶將小魚的被子送去幼兒園,走到寢室時,老師剛好帶孩子們?nèi)プ霾倭?,奶奶發(fā)現(xiàn)小魚的床位在一個角落里,便將小魚的床位換到了寢室中間,老師應該()。