A.關(guān)心、愛護全體學(xué)生
B.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
C.批評和抵制有害予學(xué)生健康成長的現(xiàn)象
D.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)
你可能感興趣的試題
A.2
B.3
C.3.5
D.2.5
A.體育
B.美育
C.智育
D.德育
A.職業(yè)化
B.專業(yè)化
C.終身化
D.專門化
A.游戲
B.教學(xué)
C.人際溝通
D.唱歌
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
A.面向全體
B.參促進(jìn)學(xué)生全匿發(fā)展
C.促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)
D.促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展
A.選擇暢銷的丁具書
B.選擇權(quán)威性和科學(xué)性的工具書
C.查對原文,核實無誤
D.注明文獻(xiàn)來源
最新試題
曾有一位教師做了這樣一個比喻:在教學(xué)過程中,教師作用就像一位導(dǎo)游,而游客是游覽活動的“主角”,在游覽中,如果導(dǎo)游一切包辦代替,游客便會覺得索然無味,游無所獲;如果導(dǎo)游對游客信馬由韁、放任自流,游客則可能不得要領(lǐng),甚至迷失方向、誤入歧途。在教學(xué)過程中,教師如何“導(dǎo)”才能使學(xué)生“游”起來事半功倍,這個比喻對于我們新課改下的教師所提出的要求是()。
某報社為搶獨家新聞,報道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名,住址和犯罪過程,并且配發(fā)了照片,該報社的做法()。
李老師打掃完班級衛(wèi)生后,順便坐在教室的玩具柜上,這時他看到小杰也從椅子上爬到上坐著,便說:“小杰不能坐到柜子上,這樣太危險,老師說過很多次了,你忘了嗎?”旁邊程程跟上說:“老師,你也坐在上面呢?!贝藭r李老師恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是:()。
請根據(jù)材料,結(jié)合教師職業(yè)道德相關(guān)知識來評析周老師的教育行為。
在PowerPoint編輯某張幻燈片時,不能實現(xiàn)的操作是()。
章回體小說是中國古代長篇小說的主要形式,主要特點是分回標(biāo)目,故事連接,段落整齊。下列選項中,不屬于章回體小說的是()。
因為小三輪車數(shù)量有限,中班幼兒常為“誰騎車”而爭論不休。一天,小雯跑到李老師面前說:“小莉不讓我騎三輪車?!睂Υ死罾蠋熐‘?dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
風(fēng)俗是歷代相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風(fēng)俗”作為治國安民的大事。下列選項中,不屬于民國初期采取的移風(fēng)易俗措施的是()。
什么是冠禮?請結(jié)合文章、簡要概括。
三歲的明明因不聽話被母親置于鬧市不管,好心人發(fā)現(xiàn)后,報告有關(guān)機關(guān),該機關(guān)應(yīng)對明明的母親()。