多項(xiàng)選擇題預(yù)防攣縮的措施可以概括為（）

A.保持良好體位
B.增加營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充
C.關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練
D.體位變換
E.對(duì)已發(fā)生攣縮的關(guān)節(jié)應(yīng)加入主動(dòng)牽引、徒手牽引、持續(xù)牽引


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1.多項(xiàng)選擇題社區(qū)康復(fù)護(hù)理的工作（）

A.普查和了解社區(qū)內(nèi)殘疾人的基本情況
B.做好社區(qū)殘疾預(yù)防工作
C.開展社區(qū)醫(yī)療康復(fù)并組織殘疾人開展文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)
D.幫助殘疾兒童完成九年義務(wù)教育
E.提供就業(yè)咨詢和指導(dǎo)

2.多項(xiàng)選擇題阻塞性肺部疾病患者重建生理性呼吸模式訓(xùn)練，方法正確的是（）

A.先呼后吸，吸鼓呼癟，細(xì)吸深呼
B.先呼后吸，吸鼓呼癟，細(xì)呼深吸
C.先吸后呼，吸鼓呼癟，細(xì)呼深吸
D.先吸后呼，吸鼓呼癟，細(xì)吸深呼
E.思想集中，肩背放松，呼時(shí)經(jīng)口，吸時(shí)經(jīng)鼻，不可用力

3.多項(xiàng)選擇題脊髓損傷健康教育的內(nèi)容包括（）

A.住院期間完成“替代護(hù)理”到“自我護(hù)理”的過渡
B.心理護(hù)理貫穿始終
C.出院后不需要再繼續(xù)康復(fù)鍛煉和護(hù)理
D.加強(qiáng)二便的管理教育
E.制定出一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理計(jì)劃

4.多項(xiàng)選擇題骨質(zhì)疏松癥運(yùn)動(dòng)護(hù)理常用方法包括（）

A.握力鍛煉
B.長(zhǎng)期臥床
C.俯臥撐運(yùn)動(dòng)
D.伸展運(yùn)動(dòng)
E.耐力運(yùn)動(dòng)

5.多項(xiàng)選擇題顱腦外傷昏迷無(wú)意識(shí)時(shí)的康復(fù)護(hù)理方法是（）

A.觸覺刺激
B.聽覺刺激
C.味覺刺激
D.生活護(hù)理刺激
E.嗅覺刺激